جدول هدف‌گذاری، نمایش واقعی عملکرد

هر گاه انسان واقعیت‌های وجودی خود را قبول کند دیگر بیش از حد توانایی خود، از خود انتظار ندارد. درست است که انسان نباید هیچ وقت قانع شود ولی اول باید خود را درست بشناسد و تصوری درست از خودش داشته باشد تا هم خودش و هم اطرافیانش توقعات بی‌جا از او نداشته باشند. با این جدول دانش‌آموز می‌آموزد که وقتی خوب درس می‌خواند توانایی پاسخ‌گویی به چه تعداد سؤالاتی را دارد و هر وقت کم‌تر برای درس خواندن وقت بگذارد حداقل توانایی خود را متوجه می‌شود.

پر کردن این جدول می‌تواند انگیزه‌ی خوبی برایش ایجاد کند. مثلاً دانش‌آموزان با در نظر گرفتن چند تا از ده تای رشته‌ی دانشگاهی مورد نظر خود، سعی می‌کنند خود را به حد آن برسانند و این خود یک انگیزه‌ی مداوم است.

در این جدول همه‌ی اطلاعات از جمله ترازهای عمومی و اختصاصی و تعداد صحیح و غلط وجود دارد و باعث می‌شود یک نمایش کلی از وضعیت دانش‌آموزان در طول کل آزمون‌ها باشد و می‌توانند بر اساس آن تصمیم بگیرند که از هر درس به چند سؤال صحیح پاسخ دهند تا بتوانند به تراز دلخواه خود برسند. با کار کردن مداوم این جدول می‌توان تعداد غلط‌ها را نیز کم کم مدیریت کرد.

این یک جدول برای مدیریت بر خود است.