شما چه‌قدر در اجرای برنامه‌ی خود موفق هستید؟ چه‌قدر قدرت طبقه‌بندی و اولویت‌دهی بین ضروری‌‌ترها و مهم‌ترها را در برنامه‌ی خود دارید؟چه‌قدر در مقابل موانع کارتان ایستادگی می‌کنید؟دانش‌آموزانی هستند که از پشتیبان خود توقع نوشتن یک برنامه‌ی زمان‌بندی‌شده دارند. این دانش‌آموزان قدرت نوشتن برنامه‌ی درسی را دارند ولی در اصل به دنبال یک ناظر بر اجرای برنامه هستند. این دانش‌آموزان از اجرا نشدن کامل برنامه‌ی خود نگران هستند.برنامه‌ی شخصی شما باید منعطف باشد. خیلی مسایل باعث می‌شود که برنامه کاملاً اجرا نشود و این یک امر طبیعی است. برنامه را متناسب با توان عملیاتی و اجرایی خود تنظیم کنید. برنامه باید از سوی شما قابل اجرا باشد. هیچ وقت خودتان را ملزم نکنید که حتماً برنامه‌ی افراد موفق را همان‌گونه که آن‌ها عمل کردند اجرا کنید. برنامه‌ی هر کس مختص به خود اوست. در دفتر برنامه‌ریزی نقاط قوت و موانع کار خود را بیابید و هر هفته خودارزیابی کنید. قدرت تحلیل و بررسی عملکرد گذشته به شما کمک می‌کند آینده را بسازید. اگر می‌خواهید در اجرای برنامه موفق‌تر باشید باید خود را بشناسید و موانع اجرای برنامه‌ی خود را رفته رفته کاهش دهید.
