یکی از بهترین تکنیک‌هایی که دانش آموزان می‌توانند سر جلسه آزمون به کار ببرند و موجب می‌شود که تعداد اشتباهات آن‌ها کاهش یابد، تکنیک ضربدر منفی می‌باشد. به این صورت که دانش‌آموز در هنگام آزمون کنار سؤال‌هایی وقت‌گیر یک علامت ضربدر قرار دهد و کنار سؤال‌هایی که قادر به پاسخ‌گویی آن‌ها نیست علامت منفی بزند.
در آخر، بعد از پاسخ دادن به سؤالات آزمون، درصورتی‌که دانش‌آموز وقت اضافه داشته باشد، باید برگردد و سؤال‌هایی که علامت ضربدر زده را وقت بیشتری بگذارد و پاسخ دهد و سؤال‌هایی که علامت منفی گذاشته را سر جلسه جواب ندهد و در منزل این سوا لات بررسی شود.