10% وقتی می‌خوانیم.
20% وقتی می‌شنویم.
30% وقتی می‌بینیم.
50% وقتی می‌بینیم و می‌شنویم.
70% وقتی بحث می‌کنیم.
80% وقتی تجربه می‌کنیم.
95% وقتی به دیگران یاد می‌دهیم.
بنابراین طبق نظریه‌ی گلاسر برای یادگیری بهتر مطالب باید خود را در یادگیری درگیر کنیم؛ زیرا در مواردی که بحث می‌کنیم، تجربه می‌کنیم، به دیگران یاد می‌دهیم یادگیری بهتر و دقیق‌تر صورت می‌گیرد. برای رسیدن به این امر:
در بحث‌های کلاسی شرکت کنیم.
با دوستان خود گروهی تشکیل دهیم و مطالب را با هم تبادل کنیم.
اگر هر یک از دوستان در گروه مطلبی را بلد نیست و ما بلد هستیم به او یاد بدهیم.
بعد از پایان مطالعه در منزل سعی کنیم به طور مختصر مطالب را به خودمان آموزش دهیم. در این صورت بیش‌تر متوجه یادگیری خودمان می‌شویم.