در بطن برنامه‌ی راهبردی ویژگی‌ها و منطق‌هایی گنجانده شده که یکی از دلایل موفقیت در افرادی است که به این برنامه پایبند هستند.
یکی از فواید پروژه‌ای بودن برنامه‌ی راهبردی، امکان مدیریت برنامه و روش‌ها است. همچنین شباهت منطق آزمون‌های یک پروژه می‌تواند برنامه‌ی دانش‌آموز را هدفمند کند. اولین پروژه‌ی برنامه‌ی راهبردی، تعیین سطح است. آزمونی که مبحث آن مطالب سال گذشته و منطق آن 2 مورد بسیار مهم است:
1. جمع‌بندی تابستان (برای دانش‌آموزانی که از تابستان در آزمون‌های برنامه‌ای شرکت می‌کنند.)
2. شروع با فراشناخت ( برای دانش‌آموزانی که از مهر ماه در آزمون‌های برنامه‌ای شرکت می‌کنند.)
دانش‌آموزانی که در تابستان درس خوانده و در آزمون‌های برنامه‌ای حضور داشته‌اند در انتهای تابستان بایستی به یک جمع‌بندی از درس‌ها برسند و همچنین یک ارزیابی صحیح از عملکرد، روش‌ها و منابع خود داشته باشند تا از این طریق نکات و موارد اصلاحی لازم را در برنامه‌ی خود اعمال کنند. دانش‌آموزانی که از ابتدای سال تحصیلی با آزمون‌های برنامه‌ای همراه شده‌اند باید توجه داشته باشند یک شروع حساب شده و استوار بر شناخت، پایانی عالی خواهد داشت.
اهمیت آزمون دادن درس‌های سال قبل، مرور درس‌های پیش‌نیاز، یادآوری نکات مهم و کلیدی، شناخت چالش‌ها و بازیابی است که نتیجه‌ی همگی این موارد در برنامه‌ریزی برای سال جدید محورهای مهمی خواهد بود. تکیه بر این اطلاعات و کاربردی کردن آن‌ها در برنامه‌ریزی در ابتدای سال، مسیر پیشِ رو را برای پیشرفت هموارتر خواهد کرد.