نام و نام خانوادگی: فاطمه فریار
رتبه در منطقه و کشور: رتبه 45 منطقه 3، رتبه 290 کشوری
رشته و دانشگاه قبولی: رشته انسانی، حقوق دانشگاه شهید بهشتی
تعداد سال حضور در کانون: 7 سال، از ششم دبستان
تعداد کل آزمون ها: 147 آزمون
درصدهای کنکور انسانی 1401: ادبیات عمومی: 60 درصد، عربی عمومی: 66.7 درصد، دینی: 72 درصد، زبان: 57.4 درصد، ادبیات اختصاصی: 81.2 درصد، عربی اختصاصی: 81.7 درصد، علوم اجتماعی: 86.7 درصد، روانشناسی: 90 درصد، فلسفه منطق: 45 درصد، تاریخ جغرافیا: 48.9 درصد، اقتصاد: 71.8 درصد، ریاضی: 56.7 درصد
میانگین درصد دروس در مقطع دوازدهم: فارسی 30 تا 40 عربی 70 دینی 80-90 زبان 70-80
ریاضی 40-50 علوم فنون60-70 اقتصاد 80-90 جامعه شناسی 90-100 روان شناسی 90-100
فلسفه و منطق 30-50 تاریخ جغرافی 80-90
نام شهر، استان: آذر شهر، استان آذربایجان شرقی
مدرسه فرزانگان (نمونه دولتی)
میانگین تراز سال دوازدهم 7100
شغل و تحصیلات پدر لیسانس-فرهنگی
شغل و تحصیلات مادرفوق دیپلم،خانه دار
مدرسه فرزانگان (نمونه دولتی)
از چه زمانی وارد کانون شدید و در چه پایه‌هایی در آزمون‌های کانون شرکت کردید و چند سال؟ دلیل آن چه بود؟
از ششم دبستان ثبت نام کردیم چون میخواستم برای ازمون نمونه دولتی و تیزهوشان آماده شوم و 7سال در آزمون ها شرکت کردم رقابت زیادی بین من و همکلاسی هایم بود از طرفی اکثر دوستانم در آزمون ها شرکت می کردند من هم تصمیم به ثبت نام گرفتم.
نتیجه که اعلام شد هم تیزهوشان قبول شدم هم نمونه دولتی اما مدرسه تیزهوشان در شهر ما نبود و باید تا تبریز می رفتم به علت دوری مسیر تصمیم گرفتم به نمونه دولتی شهر خودمان بروم.
مهم ترین ویژگی آزمون‌ها از نظر شما چیست؟
سطح سوالات خوب، آخرین آزمون خیلی نزدیک به کنکور بود و نتیجه آزمون بسیار نزدیک به نتیجه کنکورم شد.
از طرفی آزمون دادن باعث ایجاد فضای رقابتی برای من شده بود، به علت قرار گرفتن در این فضا سعی می کردم زمان بیشتری را به درس خواندن اختصاص دهم.
شرایط کرونا و آنلاین بودن آزمون ها، تاثیری در نحوه شرکت و آزمون دادن شما گذاشته است؟
اوایل تاثیر بسیار بدی داشت چون من با گوشی خیلی کار نمی کردم. جمعه ها از نمایندگی شهرمان دفترچه کاغذی دریافت می کردم در منزل شرایط آزمون را برای خودم شبیه سازی می کردم، زمان می گرفتم و دقیقا طبق زمان مشخص شده به اتمام می رساندم چون می دانستم در جلسه کنکور زمان اضافه ای ندارم. هرچیزی فرصتی دارد و محدودیتی من از فرصت کرونا استفاده کردم، به کرونا به عنوان فرصتی برای مطالعه بیشتر نگاه می کردم.
چقدر تراز و رتبه و درصد دیگران برای شما مهم بود؟
در کشور خیلی مقایسه نمی کردم چون از شرایط زندگی و میزان استعداد دانش اموزان دیگر مطلع نبودم.
بیشتر با همکلاسی ها و در شهر خودمان مقایسه می کردم. کمی استرس داشتم اما سعی می کردم خودم را کنترل کنم. مادرم همیشه با من گفت و گو می کردند و همیشه به من می گفتند استعداد من با بقیه متفاوت است. من قبل از ورود به مدرسه شروع به حفظ قران کرده بودم.
آیا در آزمون های هدف گذاری و مشابه پارسال شرکت می کردید؟ چگونه و در چه زمانی؟
بله تمامی آزمون ها را شرکت می کردم. در آزمون های مشابه پارسال ارزیابی بهتری از خودم داشتم
هم درس می خواندم هم آزمون و تست انجام می دادم.
از چه سالی تابستان را جدی گرفتید؟ و شرکت در آزمون های تابستان به شما در طول سال و در دوران مدرسه چه کمکی کرد؟
در تابستان به مرور سال قبل می پرداختم. سال جدید ادامه ی سال گذشته است اگر سال قبل را ضعف داشتم نمی توانستم سال جدید را یاد بگیرم چون دروس به هم پیوسته است.
پشتیبان چه کمکی به شما می کرد؟
پشتیبان هر هفته تماس داشتند کارنامه ام را بررسی می کردند و راهنمایی های لازم را داشتند اما من خودم برای خودم برنامه می نوشتم.
اولین ترازی که در کانون گرفتید چند بود و به چه ترازی رسیده اید؟ دلیل پیشرفت خود را چه می دانید؟
6300 در سال ششم، دلیل پیشرفتن این بود که انگیزه داشتم برای دست یافتن به قبولی در رشته و دانشگاه خوب و برای آن تلاش بیشتری می کردم. ساعت مطالعه ام را افزایش می دادم، بیشتر تست می زدم. در سال دوازدهم به صورت میانگین روزانه حدود 7 ساعت مطالعه داشتم.
تحلیل آزمون ها را انجام می دادید؟
بله و در سال آخر خیلی مرتب تر تحلیل آزمون انجام می دادم.
از کدام کتاب های کانون استفاده می کردید؟
از کتاب های آبی و جامع
از سایت کانون استفاده می کردید؟
بله از صفحه شخصی از کارنامه های آزمون اصلی و پروژه ای استفاده می کردم. گاها مصاحبه ها را از مجله ها می خواندم
از کدام تکنیک های مدیریت زمان استفاده می کردید؟
از تکنیک زمان های نقصانی. چون سال ها در آزمون ها شرکت می کردم سرعت تست زنی بالایی داشتم و در جلسه آزمون به صورت خودکار تکنیک ها را اجرا می کردم ببه صورتی که انگار در من نهادینه شده بود.
توصیه شما به دانش آموزان:
با کسی خودتان را مقایسه نکنید چون استعداد ها متفاوت است. تست های روتین روزانه انجام دهید، ساعت مطالعه را کم کم افزایش دهید و استمرار داشته باشید. اگر روزی 6ساعت مطالعه دارید مرتب و هر روز باشد. یک روز 10 ساعت و یک روز 0 ساعت نباشید.