گفت و گوی رامین غفرانی با امیرحسین محمدی پشتیبان برتر تهران

نام و نام خانوادگی : امیرحسین محمدی

نام شهر و استان : تهران

چند سال دانش آموز کانون بوده اید : 3 سال در غرب

دانشگاه: دانشگاه تهران

رتبه: 1431 منطقه 3 

ورودی سال: مهر 1402

مصاحبه گر : رامین غفرانی

لطفا خودتان را معرفی کنید؟

 امیرحسین محمدی هستم داشجوی ترم 3 مهندسی پلیمر دانشگاه تهران 

1-به نظر شما چه عواملی باعث شدند که در کنکور خودتان نتیجه بگیرید؟ 

در وهله اول برنامه ریزی و دیسیپلین 

سیری ناپذیری از آموزش از هرچیزی

2-به نظرتان مهمترین خود ویژگی مثبت شما چه بوده که باعث شد به اینجا برسید؟

 سخت کوشی و منظم بودن مهمترین ویژگی های من است. 

3- چرا کانون را انتخاب کردید؟ به نظر شما مهم ترین ویژگی آزمون‌های کانون چیست؟

کانون مخصوصا برای ما دانش آموزان ریاضی تنها ابزار درست برای سنجش خود و رقبا بود و مطمینا بدون کانون احتمالا هیچوقت 90 درصد اشکال ها و معایب هم رو نمیفهمیدم

علاوه بر آزمون خدماتی هم که کانون ارائه میدهد و اکثرا از آنها استقاده نمیکنند من را خیلی پیش می اندازد.

 همچنین فضای گرم و امنی که کانون با وجود پشتیبان برایم ایجاد میکرد خیلی ارزشمند بود

4-درصد های کنکور خودتان را لطفا می فرمایید

ریاضیات : 25

فیزیک : 70

شیمی : 35

5-در طول سال کنکور در چه درس هایی تغییر روش مطالعه داشتید ؟

شیمی 

نقطه ضعفم بود و ازش متنفر بودم ولی شرایط به نهوی رقم خورد که کاملا ورق برگشت الان  شیمی  (جذاب ترین ) رشته مهندسی رو میخونم

بقول معروف که میگن از هرچی بدت بیاد سرت میاد 

6- چرا پشتیبان کانون شدید؟

تجربه جذابی که خودم از این مسیر داشتم و اینکه به دانش آموز های خودمم این حس را  انتقال بدهم برایم خیلی ارزشمند است.

 مثل باغبانی که از رشد نهالی که میکارد و روندش را نظاره میکند لذت میبرد

 همچنین جو پویایی که کانون برای ارتباط با دانش آموزای مشتاق فراهم کرده بستر کمک و همراهی کردن دانش آموزان را روان تر کرده است.

7-چگونه میان تحصیل در دانشگاه های برتر و کارتان تعادل ایجاد می کنید؟

 از دوران کنکور یاد گرفتم که با برنامه ریزی درست میشه در هر کاری موفق بود 

  8- آیا از دانش آموزانتان رتبه برتر داشته اید ؟

بله پارسال دانش آموزان قوی نیز داشتم.

برای مثال پارسا همافر رتبه اول حلی 1 تهران.

آرمین و آرین اشرفی : دوقلو های دبیرستان البرز

9-  آیا سابقه تدریس دارید؟در چه درس های؟  

بله هم در مدارس نمونه دولتی و هم در کانون سابقه تدریس دارم

 با توجه به رشته خودم هم تخصصی شیمی تدریس میکنم

 10- آیا برای کار کردن با دانش آموزان ، تقسیم بندی خاصی برای خودتان دارید یا از روش دیگری استفاده می کنید؟

صددرصد هر دانش آموزی (حتی اون دوقلو هایی که بالاتر گفتم ) روش خاص خودشون رو برای کار کردن خواهند داشت

  11- در پروژه های تابستان و آغاز نیم سال اول و پایان نیم سال اول 100% دانش آموزان شما پیشرفت داشتند. کار ویژه ی شما برای دانش آموزانتان چه بود ؟ 

 پایه ریزی مناسب از ابتدای کار و جلسات رفع اشکال و تحلیلی خیلی کمک حال بچه ها بود

همچنین استفاده درست از پروژه ها 

 12-علاوه بر تقسیم بندی چه روش های کلی را برای دانش آموزان خود اجرا کردید که باعث پیشرفت دانش آموزان شما شد ؟ 

برگزاری جلسات حضوری و تلفنی در اوقات حساس دانش آموزان و همچنین پیشگیری از ورود دانش آموز به چاله ی سردرگمی معروف یازدهمی ها است.

13- آیا در پروژه دوران نوروز روش خاصی برای پیشرفت دانش آموزان خود داشتید ؟ 

صد درصد برنامه درست وبرقراری تعادل بین تست و امتحانات نهایی مهمترین کار بنده در نوروز است.

14- آیا در پروژه دوران تابستان روش خاصی برای پیشرفت دانش آموزان خود داشتید ؟

در وهله اول بالا بردن شناخت از هم با ارتباط مداوم و در پی آن لکه گیری و پربار کردن کوله بار سال دهم و در نهایت ایجاد آمادگی ذهنی برای سال جدید

تابستان زمانی است که باید نهالمان را آماده زمستان سرد پیش رو کنیم 

15- آیا در پروژه دوران امتحانات روش خاصی برای پیشرفت دانش آموزان خود داشتید ؟

 بله بدلیل وجود امتحانات نهایی دوران حساسی داریم که با تکنیک های مخصوص خودش (پومودور و تکنیک 4224 و ... ) پیش میبریم

16- چند دانش آموز تحت پوشش دارید؟ پارسال چند دانش آموز تحت پوشش داشتید؟

سال گذشته  35 نفر

17- در کلان شهری مثل تهران، تعداد دانش آموزانتان کم نیست ؟

بنیاد قلم چی تلاش در حفظ کیفیت تحصیلی دانش اموزان دارد و منطقی نیست که بیش از حد دانش آموز داشته باشیم

 18-همان طور که خودتان اشاره کردید پشتیبانی در کلان شهرها مهارت خاصی می خواهد تا طوری به   دانش آموزان به خصوص برترها مشاوره دهید تا در انبوه امکانات ، نکات مهم را گم نکنند. شما این کار را چگونه انجام می دهید؟

با کمک گرفتن از منابع بروز دنیا (حتی ai )و تجربه و در کل مسیر در مجموعه طوری چیده شده که احتمال این اتفاق کم شود

 19- تکنیک ها و روش‌های مدیریت زمان را ، چقدر در جلسات آزمون استفاده می کنید؟

به اندازه ای که تاثیر مثبتی روی مدیریت دانش اموزان بگذارد و دانش آموز با زمان بندی یک کنکوری اشناییت کامل داشته باشد