برنامه زنگ برنامه ريزي
دوشنبه: 1392/12/5
كارشناس برنامه: کاظم قلم چی
...........................
· فارغ التحصيل تجربي هستم در درسهاي اختصاصي سوالاتي را كه نمي توانم حل كنم نشاندار مي كنم و درهمان روز مطالبي را كه خوب ياد نگرفته ام مي خوانم و دوباره سوالات نشاندار را حل مي كنم اما اينكار باعث مي شود نتوانم برنامه راهبردي هفتگي را به طور كامل انجام دهم آيا بررسي سوالات نشاندارم را در روز ديگري انجام دهم و زمان خاصي را به آنها اختصاص دهم؟
اينكه ايشان روي سوالات نشاندار تمركز مي كنند كار درستي است و حتما اين را ادامه دهيد براي اينكه آن بخشي از سوالات است كه دانش آموز خودش تشخيص مي دهد كه برايش مهم است و مهم‌ها كدام هستند آنهايي كه دانش آموز يادگيري ناقص دارد و احتمالا اشتباه جواب داده است و در جلسه امتحان شك داشته است در پاسخ دادن به اين سوالات يا فراموش كرده است يا خودش تشخيص داده است كه مهم است و اينها را علامت مي زند و نشاندار مي كند و مرور مجدد و تمرين مجدد سوالات نشاندار كار بسيار ضروري است و من هم اينجا يك خبر خوبي بدهم اينكه ما در سايت كانون يك قسمتي را اضافه كرده ايم سوالات دامدار آزمونها يعني سوالاتي كه بيش از 25 درصد پاسخ دهندگان به اين سوالات در اين دام آموزشي افتاده اند يعني به اشتباه يك گزينه اشتباه را انتخاب مي كنند فكر مي كنند درست است و اين گزينه اشتباه را انتخاب مي كنند مراجعه كنندگان به اين سوالات باعث مي شود كه دانش آموزان يادگيري ناقص خود را به يادگيري كامل تبديل كنند و در دامهاي آموزشي نيفتند و از اشتباهات متداول ياد مي گيرند اينكه ايشان اين كار را مي كنند كار درستي است يعني ما اول بايد كار اصلي و مهم را انجام دهيم و بعد برويم سراغ اولويتهاي بعدي چه زماني مي توانيم اين كار را كنيم يكي در ايستگاه جبراني دوران طلايي نوروز و بعد در دوران جمع بندي ولي در آزمونهاي بين آزموني هم ميتوانند اين كار را انجام دهند.
................................
تهيه و تنظيم:
شبكه خبري فناوري
