نام و نام خانوادگی دانش آموز: ابوالفضل نعمتی شیر محمدی
نام شهر و استان: شهر صدرا، فارس
پایه تحصیلی: نهم
تعداد سال و تعداد آزمون شرکت کرده: 2 سال، 30 آزمون اصلی
نام و نوع مدرسه: فردوسی، دولتی
میانگین تراز: 5500
تحصیلات پدر: سیکل
شغل پدر: آزاد
تحصیلات مادر: لیسانس
شغل مادر: دبیر
نام مصاحبه کننده: زهرا قربانی
از چه زمانی وارد کانون شدید، در چه پایه هایی در آزمون های کانون شرکت کردید، چند سال؟ آیا به پیشنهاد خودتان بود یا دوستان و خانواده ؟
از سال هفتم، به پیشنهاد خانواده وارد کانون شدم و تنها عضو کانونی خانواده هستم.
مهم ترین ویژگی آزمون ها از نظر شما چیست؟
سوالات خوب و استاندارد آزمون، مخصوصا دفترچه اول مهم ترین ویژگی آن است.
دستاورد خود را در نیمسال اول چه می دانید؟
کسب نمرات مطلوب در مدرسه، مهم ترین دستاورد من بود.
هدفگذاری شما برای نیمسال دوم تحصیلی تان چیست؟ چه در مدرسه و چه در کانون؟ توضیح دهید.
کسب نمرات مطلوب در مدرسه و افزایش تراز در کانون از اهداف من برای نیمسال دوم است.
برای دوران طلایی نوروز چه برنامه ای دارید؟
در این ایام با برنامه ریزی و تلاش بتوانم درس هایم را بخوانم.
چقدر تراز، رتبه و درصد دیگران برای شما مهم است؟
اهمیت بسیار کمی برای من دارد.
چگونه و در چه زمانی در آزمون هدف گذاری و آزمون مشابه پارسال شرکت می کنید؟
پنجشنبه ها آزمون هدف گذاری می دهم و روزهای قبل از آزمون اصلی، آزمون مشابه پارسال را حل می کنم. با انجام این آزمون ها با سوالات سال های قبل و انواع سوالات، آشنا می شوم و این کمک بزرگی به من می کند.
اولین ترازی که در کانون گرفتید چند بود و به چه ترازی رسیدید؟ دلیل پیشرفت خود را چه می دانید؟
اولین تراز من 4000 بود که با تلاش و تمرین زیاد به 5500 هم رسیدم.
به نظر شما درس خواندن در تابستان لازم است؟ آیا در آزمون های تابستان شرکت می کنید؟
بله لازم است و من هم شرکت می کنم چون باعث رشد تحصیلی من می شود.
آیا در سال مربوطه در آزمون های تیزهوشان شرکت کردید یا شرکت می کنید؟ آیا بعد از قبولی در آزمون تیزهوشان باز هم در آزمون ها شرکت می کنید؟
بله شرکت خواهم کرد. سال بعد هم در آزمون ها شرکت خواهم کرد.
مهم ترین ویژگی برنامه راهبردی را چه می دانید؟ آیا برنامه آزمون های کانون با مدرسه هماهنگ است؟ در صورت هماهنگ نبودن در زمان هایی، شما این هماهنگی را چگونه ایجاد می کنید؟
برنامه ریزی دقیق، مهم ترین ویژگی برنامه راهبردی است. معمولا برنامه های آزمون با مدرسه هماهنگ است و اگر در درسی هماهنگ نباشد، خودم تلاش می کنم تا آن درس را بخوانم.
برای آمادگی در آزمون های تیزهوشان از کدام کتاب ها استفاده کردید و چه برنامه ای برای آن ها دارید؟
از کتاب های آبی کانون استفاده می کنم.
در هر درس منابع کانونی خود را بنویسید، مهم ترین ویژگی و فایده و دلیل انتخاب این کتابها برای شما چه بوده است؟
برای تمام درس ها از کتاب های کانون استفاده می کنم. مخصوصا کتاب اشتباهات متداول که باعث می شوند با نمونه سوالات مختلفی که اغلب دانش آموزان در آن چالش داشتند، آشنا شوم.
از سایت کانون در این مدت چه استفاده هایی کرده اید؟ از چه بخش های سایت بیشتر استفاده می کنید؟
از بخش انواع کارنامه ها بیشتر استفاده می کنم.
روز جمعه کارنامه را چه ساعتی دریافت می کنید؟ چگونه و به کدام قسمت ها بیشتر توجه می کنید؟
عصر جمعه کارنامه را دریافت و بیشتر به اشتباهات خودم توجه می کنم.
بعد از برگزاری آزمون، آزمون ها را چگونه تحلیل می کنید؟
پاسخ سوالاتی که اشکال داشتم را پیدا کرده و آن ها را تمرین می کنم تا خوب یاد بگیرم.
ساعت مطالعه خود را در طول دوره بنویسید.
در روزهای عادی هفته 4 ساعت و روزهای تعطیل 3 ساعت مطالعه درسی دارم.
شما امسال و در سال گذشته بیشتر با روش بازیابی درس می خواندید یا با روش دوباره خوانی؟ آیا اول آزمون می دادید بعد درس می خواندید یا اول درس می خواندید بعد آزمون می دادید؟
از روش دوباره خوانی استفاده می کنم و اول درس ها را می خوانم، سپس آزمون می دهم.
برای آینده چه هدف و برنامه ای دارید؟
بتوانم در رشته تجربی ادامه تحصیل بدهم.
پدر و مادر شما چقدر پیگیر مسائل آموزشی شما هستند؟ چگونه به شما کمک می کنند؟
خیلی زیاد درس های من را پیگیری می کنند و با تشویق و انگیزه دادن به پیشرفت من کمک می کنند.
فکر می کنید تاثیر انگیزه داشتن در مطالعه چقدر باشد؟ شما این انرژی و انگیزه را از چه طریق کسب می کنید؟
انگیزه خوب داشتن باعث می شود تا بهتر و دقیق تر مطالعه کنم. به آینده خود فکر می کنم و این مساله به من انرژی و انگیزه کافی می دهد.