درسنامه عربی دهم عمومی-جمعبندی نیم‌سال دوم-سجاد باقری

فایل درسنامه عربی دهم دروس نیم‌سال دوم در ضمیمه برایتان قرار داده شد.

"بعد از خواندن درسنامه خود را با 5تست زیر بسنجید!"

1. 1. «إنَّ السّعادة لیست الحصول علی ما لا نملک ، بل هی أن ندرک قیمة ما نملک ! »:                                   (سراسری تجربی 97)

1) سعادت در آن چه که داریم نیست ،بلکه آن است که ارزش آن چه را داریم بدانیم.

2) خوشبختی در آن چه نداریم نیست،بلکه درک آن چیزی است که مالک آن هستیم.

3) سعادت،دستیابی به آن چه نداریم نیست،بلکه آن است که ارزش آن چه را داریم درک کنیم.

4) خوشبختی به دست نیاوردن نداشته ها نیست ،بلکه فهمیدن آن چیزی است که مالکش هستیم.

1. 2. «من أفضل أعمال الکریم تظاهره بالغفلة عن أخطاء الآخرین »:                                                               (سراسری هنر93)

1) بهترین کار یک انسان بخشنده تظاهر کردن به بی اطلاعی است در مورد خطاهای دیگران 

2) از بهترین کارهای انسان کریم تظاهر کردن اوست به عدم اطلاع درباره اشتباهات دیگران

3) از برترین اعمال نیک اشخاص بخشنده این است که اشتباهات دیگران را نادیده بگیرند

4) برترین اعمال شخص کریم این است که در مورد خطاهای دیگران بی اطلاع جلوه کند

1. 3. « علینا أن نحترم کلّ من یودّی لنا خدمة حتّی یستمرّ هذاالعمل الحسن عندالناس »:                                     (سراسری  زبان 92)

1) باید همه خدمتگزاران که خدمتی انجام می دهند مورد احترام ما واقع شوند تا بین مردم این اعمال خوب رایج شود.

2) برماست که هر کس را که برای ما خدمتی انجام می دهد احترام کنیم تا این عمل نیک نزد مردم استمرار یابد.

3) احترام گذاشتن به هر کسی که خدمتی را به ما ارائه می دهد واجب است تا این عمل نیک نزد مردم ادامه یابد

4) همه کسانی را که برای ما خدمتی انجام می دهند ،باید احترام بگذاریم تا نیک ترین عمل نزد مردم رایج شود.

1. 4. «إنَّ المعلّمین کالانبیاء یستفیدون من کلّ فرصة لیشجّعوا الناس علی أن یهتمّوا بمکارم الأخلاق! »:                   (سراسری زبان 91)             

1) معلمان چون پیامبران از هر فرصتی استفاده می کنند تا مردم را تشویق کنند به مکارم اخلاق اهتمام ورزند.

2) آموزگاران و انبیاء از هر فرصتی استفاده می کنند که مردم تشویق شوند به مکارم اخلاق اهتمام بیشتری بورزند.

3) آموزگاران و پیامبران از همه فرصت ها استفاده می کنند تا مردم را تشویق کنند به مکارم اخلاق توجه بیشتری کنند.

4) معلمان چون پیغمبران هستند که از همه فرصت ها برای تشویق مردم و جلب آن ها به مکارم اخلاق استفاده می کنند.

1. 5. « هناک کثیرٌ من الموضوعات المجهولة فی الطبیعة ،یقوم العلماء بأبحاثٍ علمیّة مهمّة لاکتشافها»:                              (خارج 84)

1) آن جا موضوعات نامعلوم بسیاری در طبیعت است که دانشمندان برای کشف آنها دست به تحقیقات علمی ومهمی زده اند

2) موضوعات ناشناخته بسیاری در طبیعت هست که دانشمندان تحقیقات علمی مهمی را برای کشف آن ها انجام می دهند

3) مسائل مجهول بسیاری در طبیعت می باشد که علما به خاطر کشف آنها اقدام به تحقیقات علمی پرارزشی خواهند کرد

4) موارد مجهول بسیاری در طبیعت وجود دارد که علما به بحث های مهم علمی برای اکتشاف آن ها پرداخته اند.

1. 
   
2. 
   پاســــــــــــــــــــــخـــــــــــــــــنـــــــــــــــــــــــامـــــــــــــــــــــــه
3. 
   
4. 
   
5. 1. گزينة «3»        

کلمات مهم :«الحصول علی:به دست آوردن» - «لا نملک :نداریم» -«أن نُدرک :درک کنیم »

خطاهای سایر گزینه ها :گزینه (1):داریم («لا نملک»منفی است ) -«الحصول» (ترجمه نشده است) ////گزینه (2):«الحصول» (مانند گزینه 1)-آن چیزی («قیمة» ترجمه نشده است )////گزینه (4) :نداشته ها (ترجمه صحیحی برای«لا نملک» نیست )-به دست نیاوردن («الحصول» منفی نیست )- ان چیزی (مانند گزینه 2)

----------------------------------------------

1. 2. گزينة «2»        

کلمات مهم :

من أفضل :از بهترین ،از برترین {رد گزینه های 1و4}

أعمال الکریم :کارهای انسان کریم {رد گزینه های 1و3}

تظاهره:تظاهر کردن او {ضمیر «ه» ترجمه شود}   (رد سایر گزینه ها )

بالغفلة :به بی اطلاعی ،به عدم اطلاع {رد گزینه های 3و4}

----------------------------------------------

1. 3. گزينة «2»        

کلمات مهم :

أن نحترم :احترام کنیم ،احترام بگذاریم {رد گزینه های 1و3}

کلّ من :هر کس {رد گزینه های 1و4}

یُودّی لنا خدمةً :برای ما خدمتی انجام می دهد {رد گزینه های 1و3}

حتّی یستمرّ :تا ادامه یابد ، تا استمرار یابد {رد گزینه های 1و4}

هذا العمل الحسن :این عمل نیک {رد گزینه های 1و4}

----------------------------------------------

1. 4. گزينة «1»        

بررسی سایر گزینه ها :گزینه (2):«و»بین آموزگاران و انبیا درست نیست ،باید «مانند»باشد-«تشویق شوند»غلط است ؛چون «یشجّعوا»معلوم است ویعنی «تشویق کنند »-«اهتمام بیشتری» غلط است ومعادلی در عربی ندارد .///گزینه (3):«و»بین آموزگاران وپیامبران درست نیست ،باید «مانند»باشد- «همه فرصت ها »درست نیست ،«فرصةٍ»مفرد است و«کلّ»باید «هر»ترجمه شود -«بیشتری»اضافه است.///گزینه (4):«هستند »اضافه است -«همه فرصت ها»درست نیست ،«فرصة» مفرد است و«کلّ» باید «هر» ترجمه شود-«یشجّعوا» باید فعل ترجمه شود-«جلب آن ها »اضافه است.

----------------------------------------------

1. 5. گزينة «2»        

کلمات مهم :

هناک :در ابتدای جمله معنی «وجود دارد »،«هست» می دهد و معنی «آن جا » نمی دهد.{رد گزینه های 1و3}

یقوم ... ب:انجام می دهند (مضارع است){رد سایر گزینه ها }

أبحاث علمیّة مهمّة :تحقیقات علمی مهمی {رد سایر گزینه ها }