نام و نام خانوادگی: سیده طهورا نوراشرف الدین | رشته تحصیلی: تجربی | میانگین تراز: 7072 | تحصیلات پدر: اول دبیرستان | شغل پدر: الکتریکی | تحصیلات مادر: دیپلم | شغل مادر: خانه دار |
اطلاعات چند از 10 دانش آموز در آزمون:
ادبیات 93 | عربی 87 | دینی 100 | زبان 100 | ریاضی 100 | شیمی 87 | فیزیک 91 | زیست 71 |
مهمترین ویژگی برنامه راهبردی این است که قابل شخصی سازی هست...
آزمون
1-از چه زمانی وارد کانون شدید و در چه پایه‌هایی در آزمون‌های کانون شرکت کردید و چند سال؟ دلیل آن چه بود؟
از پاییز سال یازدهم،بخاطر آشنایی با چگونگی آزمون دادن و آشنا شدن با نمونه سوالات و سنجیدن سطح علمی ام.
2-دلیل حضور مداوم و پیوستگی شما در آزمون های کانون چیست؟
ترجیح می دهم در تمامی آزمون ها شرکت کنم و خودم را با نمونه سوالات سخت تر یا آسان تر محک بزنم به همین دلیل حضور مداوم دارم.
3-مهم ترین ویژگی آزمون‌ها از نظر شما چیست؟
مهم ترین ویژگی آزمون های هدف گذاری از نظر من این است که می سنجیم که تا هفته‌ی اول چه میزان از بودجه بندی آزمون را مطالعه کردیم و نسبت بهش مسلط تر ایم و آزمون مشابه پارسال هم به نظرم پله‌ای برای تعیین کیفیت مطالب خوانده شده در طول دو هفته‌ی متوالی هست و همچنین میزان تسلط را هم برای آزمون اصلی افزایش می دهد، و مهمترین ویژگی آزمون اصلی از نظر من این است که هر دفعه طی آزمون دادن هم تلاش مان را می کنیم تا زمان مان را مدیریت کنیم و با نحوه‌ی تست زدن برای کنکور آشنا شویم.
4-شرایط کرونا و آنلاین بودن آزمون ها، تاثیری در نحوه شرکت و آزمون دادن شما گذاشته است؟
خیر
5-چقدر تراز و رتبه و درصد دیگران برای شما مهم است؟ با توجه به آنلاین بودن آزمون آیا نگران تقلب برخی دانش آموزان هستید و چقدر این موضوع برایتان مهم است؟
تراز و رتبه و حتی درصد دیگران برایم هیچ اهمیتی ندارد من الانِ خودم را با گذشته‌ی خودم مقایسه می کنم قرار نیست بالا بودن تراز کسی مرا نا امید کند یا پایین بود تراز کسی هم مرا امیدوار کند ،ما باید رقیب خودمان باشیم. در ابتدا نسبت به حواشی تقلب ناراحت بودم ولی بعدش تنها چیزی که در آزمون دادن خیلی بهش توجه داشتم و دارم تنها میزان درصد های هر درس و چند از ده تا زدن هر درس هست.
6-آزمون های هدف گذاری چه تاثیری در برنامه ریزی مطالعاتی و ساعت مطالعه شما وپیشرفت در هر آزمون داشت؟
به من نتیجه‌ی میزان تلاشم را برای هر درس در هفته‌ی اول نشان می دهد.
7-چگونه و در چه زمانی در آزمون هدف گذاری و آزمون مشابه پارسال شرکت می کنید؟ چه هدفی از شرکت در این آزمون ها دارید؟ آیا در چند نوبت به درس ها پاسخ می دهید یا اینکه به همه درس ها در یک زمان پاسخ می دهید؟
در هفته‌ی اول آزمون هدف گذاری را جمعه صبح ها انجام می دهم و در هفته‌ی دوم آزمون مشابه پارسال را در روز پنجشنبه انجام می دهم و اینکه به همه درس ها در یک زمان پاسخ می دهم.
8- از چه سالی تابستان را جدی گرفتید؟ و شرکت در آزمون های تابستان به شما در طول سال و در دوران مدرسه چه کمکی کرد؟
من تنها در آخرین آزمون تابستان امسال شرکت کردم چون تابستان برایم مشکلی پیش آمد و نتوانستم شرکت کنم.
9-اولین ترازی که در کانون گرفتید چند بود و به چه ترازی رسیده اید؟ دلیل پیشرفت خود را چه می دانید؟
اولین تراز من در کانون سال یازدهم ۴۹۰۰ بود و تراز فعلی ام در دوازدهم ۷۱۹۴ هست و دلیل این پیشرفتم را شرکت مداوم در آزمون ها و از همه مهم تر تحلیل بعد هر آزمون می دانم من آزمون های مشابه پارسال را هم بد از هر آزمون دادن تحلیل می کنم.
10-کدام درس نقطه قوت شما محسوب می شود؟ در این درس چه روش مطالعه ای دارید؟
ریاضی ،شیمی ،عربی و زبان: برای مطالعه درس ریاضی در ابتدا تدریس دبیر را کامل گوش می دهم و بعد از روی درسنامه کتاب کار به دقت مطالعه می کنم و حین مطالعه کردن با هر مبحث تست می زنم و برای شیمی در ابتدا کتاب را کاملا مطالعه می کنم و بعد سراغ درسنامه کتاب کار می روم و بعد از آن تست کار می کنم ضمنا برای درس شیمی از تست های کتاب سه سطحی هم استفاده می کنم و برای مطالعه کتاب عربی تدریس دبیر را به دقت گوش می دهم و نکات را یادداشت می کنم و منبع اصلی من برای عربی خود کتاب و متن هایش هست و ضمن اون برای ثبات از کتاب کار استفاده می کنم و ضمنا در حین مطالعه به صورت تست بیس تست کار می کنم.
11-برای پیشرفت کردن، با کسی مشورت کردی و از کسی کمک گرفتی؟
بله مشاور برنامه ریزی دارم.
برنامه و کتاب
1-همانگونه که میدانید بسیاری از دانش آموزان که کانونی هم نیستند طبق برنامه راهبردی کانون برنامه ریزی میکنند. به نظر شما مهمترین ویژگی برنامه راهبردی چیست؟
مهم ترین ویژگی برنامه راهبردی این است که قابل شخصی سازی هست و می توانیم طبق اون برای توالی طول هفته برنامه ریزی داشته باشیم.
2-چقدر برنامه مدرسه و برنامه راهبردی برای شما فرق دارد؟ چگونه برنامه مدرسه و برنامه آزمون ها را با هماهنگ می کنید؟
برنامه مدرسه و برنامه راهبردی برای من خیلی متفاوت هستند و من اولویت رو برای برنامه راهبردی می گذارم.
3-آیا روش مطالعه شما در سال کنکور با سال های پایه تفاوتی کرده است؟ چه تفاوتی؟
مسلما همینطور است روش های صحیح و غلط را از هم تفکیک کردم و در سال کنکور عمدتا از روش های صحیح مطالعه استفاده می کنم.
4-برای رسیدن به تراز کنونی، در برنامه‌ریزی‌های خود چه تغییراتی ایجاد کردی؟
من برنامه ریزی خودم را طبق برنامه راهبردی کانون می چینم و در برنامه ام عمدتا سعی می کنم پارت های مرور هم بچینم.
5-ازکدام یک از کتاب آبی ، سه سطحی ،تابستان ،نوروز و زرد و.... استفاده میکنید یا کرده اید؟ مهم ترين ويژگي هاي اين كتاب هايي كه استفاده كرديد را توضيح دهيد؟
فعلا از کتاب های سه سطحی برای دروس اختصاصی استفاده می کنم مهم ترین ویژگی از نظر من این است که سوال ها سنجیده شده و استاندارد هستند و برای آمادگی در هر آزمون لازم هست.
6-آيادفتر برنامه ريزي دارید؟ دفتر برنامه ريزي چه كمكي به شما كرد و مهمترین ویژگی آن چیست؟
بله من از دفتر برنامه ریزی استفاده می کنم این دفتر باعث منسجم تر شدن کارهای درسی و غیر درسی ام می کند و طوری که باعث می شود بتوانم در طول روز اکثر کارهایم را پیش ببرم.
7-در کدام درس ها روش مطالعه ی خود را تغییر دادید و پیشرفت زیادی داشتید ؟چگونه؟
زیست شناسی، من قبلا فقط از روی کتاب مطالعه می کردم و بعد تست میزدم ولی اکنون هم از روی کتاب مطالعه می کنم و بعد سعی می کنم نکات را خودم از ذهنم خودم در بیاورم و در نهایت از روی درسنامه مطالعه می کنم و بعد تست آموزشی تمرین می کنم.
کارنامه و سایت
1-از سایت کانون در این مدت چه استفاده هايي کرده ای ؟
بیشتر برای دیدن نقاط قوت و نقاط ضعفم استفاده کردم.
2-روز جمعه كارنامه را چه ساعتي مي گيري ؟ و چگونه و به كدام قسمت ها بيشتر توجه مي كني؟
من بعد از آزمون دادن عموما همان ساعتی که کارنامه روی سایت قرار می گیرد (ساعت ۴)کارنامه را دریافت می کنم و همراه پشتیبانم کارنامه را تحلیل می کنیم.
3-از جعبه‌ی ابزار کارنامه، از کدام کارنامه‌ها استفاده میکنی و چرا؟
کارنامه ی اصلی آزمون + کارنامه پنج نوع درس+کارنامه‌ی اشتباهات
4-هفته ی اول و دوم برنامه تان چگونه است ؟روزهای جمعه آزمون را در چه زمانی شروع می کردید؟ آیا در پردازش اول کارنامه می گرفتید يا در پردازش هاي بعدي ؟ چرا؟
برنامه هفته اول و دومم مسلما طبق برنامه راهبردی هست و اینکه حدودا ۶۰ دردصد تا ۷۰ درصد مباحث آزمون توی هفته‌ی اول مطالعه می شود و ما بقی برای هفته دوم است و در دو روز آخر سعی می کنم مطالب خوانده شده را مرور بکنم البته با تست. من راس ساعت ۸ آزمون را شروع می کنم و همیشه راس ساعت تموم می کنم تا جزو پردازش اول باشم و همیشه کارنامه ام را طی پردازش اول دریافت می کنم.
5-روش شما برای بررسی کارنامه ها و تحلیل آزمون ها چگونه بود ؟
برای تحلیل آزمون ها از فیلم های تحلیل کانون استفاده می کنم و در ابتدا دوباره سعی می کنم که خودم سوال را بتوانم حل کنم.
6-در سال های دهم و یازدهم از نظر آموزشی چه وضعیتی داشتید؟ در آزمون ها چه ترازی داشتید؟ اگر نسبت به سال های پایه پیشرفت داشته اید، دلیل و انگیزه ی این پیشرفت چه بود؟
در نیمسال اول دهم تلاش کرده بودم ولی بعد از قضیه‌ی کرونا یک کم از میزان مطالعم کاسته شده بود و شاید هم این دلیل پایین بودن اولین ترازم در سال یازدهم بود و البته من بی برنامه هم بودم ولی بعد از اون تمام سعی و تلاشم رو مبنی بر بهتر شدن نسبت به ترازهای قبلی ام گرفتم.
مهارت های خودتنظیمی وفراشناخت
1-شما امسال بيشتر با روش بازيابي درس مي خوانید يا با روش دوباره خواني؟ نظر خودرا راجع به روش بازيابي بنويسيد. آيا اول آزمون مي داديد بعد درس مي خوانديد يا اول درس مي خوانديد بعد ازمون مي داديد؟
من از هر دو روش در موقعیت های مختلف استفاده کردم در یکسری موارد از روش بازیابی استفاده کردم و در مواردی که به کل آن مبحث را فراموش کرده بودم از روش دوباره خوانی استفاده می کردم. و اینکه من اول تلاشم را می کنم مبحثی را مطالعه کنم و بعد آزمون بدهم به نظر من تا وقتی چیزی را مطالعه نکنیم آزمون دادن باعث افت انگیزه‌ی آدم می شود.
2-آیا خلاصه نویسی دارید؟ روش خلاصه نویسی شما چگونه است؟
سعی می کنم مباحثی که فرار تر هستند را خلاصه نویسی کنم . به این صورت که بعد از مطالعه هر درس که از حفظ برای خودم بیان می کنم مبحثی را که فراموش می کنم یا یادم می رود را روی یک برگ می نویسم و بعد از آن استفاده می کنم و هر دفعه نکات جدیدی را به برگ خلاصه نویسی ام اضافه می کنم.
3-براي اين كه از حاشيه های کنکور و کرونا و ... به دورباشيد، چه كارهايي انجام می دهید؟
قبلا خیلی اهمیت می دادم به حواشی ولی الان سعی می کنم خودم را با کتاب های انگیزشی سرگرم کنم که این حواشی را فراموش کنم.
4-در صورتی که در یک مقطع از سال افت تراز داشتید بگویید علت این افت چه بود و چگونه و با چه روش هایی توانستید دوباره به مسیر درست برگردید ؟
افت که نداشتم ولی بعضی مواقع انگیز را خیلی از دست می دادم که دوباره خودم را جمع و جور می کردم.
5-پشتیبان شما چه کمکی در پیشرفت شما داشته است و از نظر شما پشتیبان خوب چه ویژگی هایی دارد؟
پشتیبان من بعد از هر آزمون کارنامه‌ی هرآزمون را با من تحلیل می کند و من طبق آن می توانم مواردی که اشکال و ایراد دارم را بررسی کنم.
6-اعضای خانواده برای کمک کردن در برنامه ریزی، افزایش روحیه و کنترل وضعیت درسی شما چه اقداماتی داشته و دارند؟
تا حد امکان محیطی آرام و بدون صدا برایم تداعی می کنند.
روش های مدیریت زمان
1-زمان آزمون های خود را چگونه مدیریت می کنید؟
در هنگام آزمون دادن از روش ضربدر منها استفاده می کنم که در مدیریت زمان من خیلی کاربرد دارد.
2-از کدام یکی تکنیک های مدیریت زمان استفاده می کنید؟
ضربدر منها
هدفگذاری و شروع نیم سال دوم
1-در نیم سال دوم در کدام یک از درس ها هدفگذاری ویژه ای می کنید؟ چرا؟
دینی و فیزیک به دلیل اینکه این دو درس جز درسهای نوسانی ام هستند و می خواهم به درصد ثابتی برسانم.
2-در کدام درس در نیم سال دوم روش مطالعه را تغییر می دهید؟ چرا؟
هیچ کدام.
3-در نیمسال اول چه ضعف هایی را از خود شناسایی کردید که قصد داید در شروع نیم سال دوم ان را برطرف کنید؟
بیشتر می خواهم روی درک مطلب عربی کار کنم.
4-یکی از چالش های مهم آن ها نگرانی برای فراموشی مبحث های نیم سال اول دوازدهم است. چگونه این موضوع را حل خواهید کرد؟
برای مرور نیمسال اول سعی می کنم زمان حتما در هفته دو پارت را به مرور مباحث نیمسال اول اختصاص بدهم.
5-برای نوروز چه برنامه خاصی دارید؟
برای نوروز می خواهم از کتاب نوروز کانون استفاده کنم.
--------------------------------------------
دانش آموزان عزیز، خلاصه مصاحبه های کانون با رتبه های تک رقمی کنکور 1400 را در صفحه دنبال کنید.
--------------------------------------------
