گفت و گو امیررضا قبادی کوره خسروی - رتبه 6 منطقه 3 کنکور تجربی
مشاهده صفحه شخصی امیررضا قبادی کوره خسروی
نام و نام خانوادگی : امیررضا قبادی کوره خسروی | رشته تحصیلی : تجربی نظام جدید |
منطقه / سهمیه کنکور : منطقه 3 | میانگین تراز : 6672 |
رتبه تجربی در منطقه : 6 | سابقه در کانون : 6 سال |
رتبه زبان در منطقه : 76 | تعداد آزمون : 129 |
نام پشتیبان : مسعود مقصودی | نام مدرسه : متوسطه 2 پسرانه نمونه دولتي شهيدبهشتى |
شرکت در آزمون های کانون
از چه زمانی وارد کانون شدید و در چه پایه‌هایی در آزمون‌های کانون شرکت کردید و چند سال؟ دلیل آن چه بود؟ آیا به پیشنهاد خودتان بود یا دوستان و خانواده؟ آیا خودتان به این نتیجه رسیده بودید از این سال در آزمون ها شرکت کنید؟
از مقطع هفتم - 6سال - دوستان و خانواده - بله
مهم ترین ویژگی آزمونها از نظر شما چیست؟
برنامه منظم
نحوه حضور شما در آزمون ها در سال های پایه با سال کنکور چه تفاوتی برای شما داشت؟ دلیل عدم غیبت شما چه بود؟
در سال آخر کنکور روی رتبه ها بیشتر حساس بودم -پایبند بودن به برنامه
آشنایی شما با کانون و آزمون‌های کانون چگونه بود؟آيا از خانواده و اشنايان و دوستان شما قبلا كسي كانوني بود؟
خانواده و دوستان-خیر دانش آموزی نداشته ایم
شرایط کرونا و آنلاین بودن آزمون ها، تاثیری در نحوه شرکت و آزمون دادن شما گذاشته بود؟
گاهی اوقات ساعت شروع آزمون جابجا می شد ولی به هیچ عنوان وقت اضافه ای در نظر نمی گرفتم
شرکت آزمون ها به صورت آنلاین در مقایسه با سال قبل چه تفاوتی برای شما داشت؟ ؟
کمی از شرایط واقعی آزمون فاصله داشت ولی مهم ترین موضوع آزمون دادن بود
روزهای جمعه آزمون را در چه زمانی شروع می کردید؟
معمولا ساعت9
آیا در تابستان در آزمون ها شرکت می کردید؟از چه سالی تابستان را جدی گرفتید؟
بله از سال یازدهم در تابستان درس ها را به صورت سطحی یاد می گرفتم و در طول سال یادگیری ام را عمیق تر می کردم
در زمان هایی که خسته و یا نا امید بودید و یا اینکه به برنامه آزمون نرسیده بودید، آیا در آزمون ها حاضر می شدید؟چگونه خود را مدیریت می کردید؟
بله سعی می کردم خودم را به آینده امیدوار کنم نگران بودم ولی خیلی کم
آیا در آزمون ها دوران طلایی نوروز شرکت کردید؟ روش مطالعه و ساعت مطالعه در عید چقدر بود؟
بله-سراغ رفع نواقص و بیشتر آزمن می دادم-14ساعت
وضعیت درسی شما قبل از شرکت در آزمون های کانون چگونه بود ؟
قبل از کانون برنامه منظمی نداشتم
برای پیشرفت کردن، با کسی مشورت کردید و از کسی کمک گرفتید؟
بله مشاورم خانم حسینی
آیا در آزمون های تیزهوشان نیز شرکت کردید؟ دلیل اینکه بعد از قبولی در آزمون تیزهوشان باز هم در آزمونها شرکت کردید، چه بود؟
بله به دلیل ثمربخش بودن آزمون ها
بعد از شرکت در آزمونها در مدرسه هم رشد داشتی؟ آزمون ها چگونه باعث رشد شما درمدرسه شده است؟
بله خیلی زیاد - افزایش ساعات مطالعه - منظم شدن مطالعه
برنامه راهبردی
چقدر برنامه مدرسه و برنامه راهبردی برای شما فرق داشت؟
با هم منطبق بودند
آیا روش مطالعه شما در سال کنکور با سال های پایه تفاوتی کرد؟ چه تفاوتی؟چقدر دانستن روش مطالعه دیگران به شما کمک کرد؟
بله ساعت و نظم در مطالعه را بیشتر کردم- در بعضی درسها خیلی زیاد
شما شخصا به كدام دروس در تابستان اهمیت بیشتری داديد ؟مطالعه در تابستان چه میزان در موفقیت شما در ازمون سراسری نقش داشت؟
دروس اختصاصی - خیلی زیاد
آیا از کتاب آبی ، سه سطحی ،تابستان ،نوروز و زرد و.... استفاده کردید؟
فقط از زرد عمومی و سه سطحی فیزیک استفاده کردم
آيا شما از تابستان در ازمون ها شركت كرديد؟در این دوره برنامه ریزی شما چگونه بود و چه میزان به برنامه راهبردی عمل می کردید؟
بله-کاملا منطبق با برنامه آزمونها
کارنامه و سایت
بعد از برگزاري آزمون ،آزمونها راچگونه تحلیل می‌کردید؟
سوال به سوال
به جز كارنامه ي اصلي از کدام کارنامه‌ها بیشتر استفاده کردید؟ چرا؟
کارنامه 5 درس- شناسایی نقاط ضعف و قوت
نسبت به سال های پایه پیشرفت داشته اید، دلیل و انگیزه ی این پیشرفت چه بود؟
سرنوشت ساز بودن سال کنکور
از کدام یک از کارنامه های جعبه ابزار کارنامه بیشتر استفاده می کردید؟
کارنامه آزمون-کارنامه پروژه ای-کارنامه 5درس
برنامه ریزی شخصی و روش مطالعه
میانگین ساعت مطالعه روزانه و هفتگی شما در تابستان و در طول دوران مدرسه و دوران جمع بندی چقدر بود؟ ساعت مطالعه شما در پایه با سال دوازدهم تفاوت داشت؟
در تابستان12ساعت و در طوال سال14 و در دوران جمع بندی 15 ساعت-بله تفاوت داشت
چه برنامه ای برای مطالعه دروس عمومی و اختصاصی خود داشتید؟
3تا4 ساعت عمومی و 9تا10ساعت اختصاصی
ساعت مطالعه تان به طور میانگین در سال های متوسطه دوم و در سال دوازدهم چقدر بود؟
دهم و یازدهم 7تا8ساعت و مقطع دوازدهم 14 ساعت
در کدام درس ها روش مطالعه ی خود را تغییر دادید و پیشرفت زیادی داشتید ؟
ادبیات فارسی
آموزش مهارت های خودتنظیمی
آيا هدف گذاري چند از 10را انجام مي دادي؟ براي كدام درس ها ؟
بله-همه دروس
چگونه بین مطالعه براي امتحانات نهایی ومطالعه براي کنکور و تعادل ایجاد کردید تا بتوانید در هر دو نتیجه لازم را به دست بیاورید؟
سطح سوالت امتحان نهایی خیلی بالا نیست و مشکلی ایجاد نمیکنه به همین دلیل هدف اصلی آمادگی برای کنکور بود
در کدام درس ها پیشرفت داشتید؟ چگونه پیشرفت کردید؟
ادبیات- روشم را از درس به درس خواندن به موضوعی خواندن تغییر دادم
در صورتی که در یک مقطع از سال افت تراز داشتید بگویید علت این افت چه بود؟
برنامه ریزی اشتباه
پدر و مادرت چگونه اوضاع درسی‌ات را پیگیری می‌کردند؟
از خودم می پرسیدند و کارنامه را بررسی می کردند
با تعطیل شدن مدارس به دلیل بیماری کرونا ايا جدي تر درس خوانديد يا كمتر از گذشته ؟
جدی تر – چون رقابت سنگین تر و فشرده تر شده بود
تبدیل یادگیری ناقص به یادگیری های کامل را چگونه انجام می دادید؟
در اشتباهات علمی نکات را یادداشت و بعدا یاد می گرفتم
قبل از دبستان پدر و مادر چه چیزهايي به شما یاد دادند؟
شمارش و نوشتن اعداد ، خواندن و نوشتن حروف الفبا ،شعر ، جمع و تفريق اعداد يك رقمي و ...
همراهی پدر و مادر و بقیه ی اعضای خانواده تاثیر گذار است . چند نمونه از کارهای موثر خانواده تان در دو سال کرونا را لطفا توضیح دهید.
نرفتن به دید و بازدید در ایام عید
در خانواده ی شما چه کسانی کانونی بودند یا هستند ؟ چه نتایجی گرفتند ؟
برادرم-قبولی تیزهوشان
در کدام درس می توانید در بخش تدریس، طراحی سوال، ویراستاری سوال و ویراستاری کتاب با کانون همکاری کنید؟
زیست شناسی
روش های مدیریت
آیا در روز کنکور با سوالات سخت چالشی و طراحی جدید مواجه شدید؟ کدام درس اینگونه بود ؟
بله ریاضی و فیزیک
روش شما به پاسخگویی به سوالات در روز کنکور چه بود؟
ترتیب را تغییر دادم
آیا درسی بود که در جلسه ی کنکور شما را غافلگیر کرده باشد؟ چگونه خودتان را در آن شرایط مدیریت کردید؟
بله - فیزیک - سرعت حل کردن سوالات را پایین آوردم