کتاب تابستان پایه‌ی دهم تجربی شامل 550 تست شناسنامه‌دار است.
350 سوال این کتاب مربوط به پایه نهم و 200 سوال مربوط به پایه دهم است.
کتاب تابستان دهم تجربی هم‌سو با آزمون های تابستان به مرور مباحث سال نهم و پیش‌خوانی مباحث نیم‌‌سال اول پایه‌ی دهم می‌پردازد.
550سوال این کتاب در قالب 5 آزمون با پیش‌روی های مستقل(مباحث قبلی تکرار نمی‌شود) ارائه شده‌است.
هرکدام از آزمون‌ها شامل 110 سوال است که از 2 بخش نگاه به آینده و نگاه به گذشته تشکیل شده است.
برای پاسخ‌گویی به هر آزمون 110 سوالی می‌توان 150 دقیقه زمان در نظر گرفت، در نتیجه دانش‌آموزان در طول دو هفته‌ایی که برای آمادگی آزمون فرصت دارند می‌توانند به‌راحتی مباحث آزمون کتاب تابستان را مطالعه کنند و قبل از آزمون کانون به سوال‌های کتاب پاسخ دهند.
دروس نگاه به آینده شامل: ریاضی 1، زیست‌شناسی 1، فیزیک 1و شیمی 1 می‌باشند.
درس‌های نگاه به گذشته شامل: فارسی نهم، عربی نهم، زبان انگلیسی نهم، ریاضی نهم ، علوم نهم- زیست، علوم نهم- فیزیک و علوم نهم- شیمی است.
درس‌نامه‌های کتاب تابستان برای درس های اختصاصی نوشته شده‌است.
همه‌ی سوال‌های هر آزمون دارای شناسنامه‌ی کامل مطابق با کتاب درسی هستند که با توجه به آدرس‌های هر سوال، پوشش کامل مطالب در هر آزمون قابل مشاهده است.
در پایان کتاب پاسخ‌های تشریحی همه سوال‌ها آمده‌است علاوه بر پاسخ سوال، نکات آموزشی هر سوال نیز ذکر شده است و برای درک بهتر دانش‌آموزان در بیش‌تر سوالات به تشریح سایر گزینه‌ها نیز ذکر شده‌است.
قسمتی از مقدمه کتاب تابستان:
تحقیقی بر روی دانش‌آموزانی که از تابستان در آزمون‌ها شرکت کرده‌اند، صورت گرفته است.
در این تحقیق 163 هزار نفر از دانش‌آموزان مقطع دبیرستان و کنکوری که از تابستان در آزمون‌های برنامه‌ای کانون شرکت کرده‌اند، مورد بررسی قرار گرفته‌اند.
مرحله اول این تحقیق:
پیشرفت دو گروه از دانش‌آموزان در آزمون‌های سال تحصیلی مورد بررسی قرار گرفته است. دانش‌آموزانی که در تابستان به هیچ‌یک از درس‌های نگاه به آینده پاسخ نداده‌اند، با دانش‌آموزانی مقایسه شده‌اند که در تابستان به سؤال‌های نگاه به آینده پاسخ داده‌اند.
بررسی‌های آماری در این تحقیق نشان می‌دهد که از این جامعه‌ی آماری، 79 درصد درس‌های نگاه به آینده را انتخاب کرده‌اند و 21 درصد به سراغ نگاه به آینده نرفته‌اند. در این میان پیشرفت این دو گروه در آزمون‌های مشابه در طول سال تحصیلی 61 درصد در مقابل 54 درصد بوده است.
به عبارتی می‌توان گفت که اولویت دادن به نگاه به آینده در تابستان یک استراتژی قدرتمند برای دانش‌آموزانی است که پیشرفت درسی بیش‌تر را در سال تحصیلی هدف قرار داده‌اند.
گام دوم این تحقیق به بررسی این سؤال پرداخته است:
هرچه تعداد درس انتخابی نگاه به آینده بیش‌تر می‌شود، میزان پیشرفت دانش‌آموزان در سال تحصیلی هم افزایش پیدا می‌کنند.
این تحقیق نشان می‌دهد در همه‌ی بازه‌های ترازی این پیشرفت وجود دارد و جالب‌تر این‌که در این‌جا هم هر چه قدر تعداد درس انتخابی بیش‌تر شده است، پیشرفت به صورت معناداری در همه‌ی بازه‌های ترازی بیش‌تر شده است.
گام سوم این تحقیق نشان می‌دهد که اگر دانش‌آموزان در بازه‌ی ترازی زیر 4000، بیش از دو درس نگاه به آینده را در تابستان مطالعه کنند، احتمال پیشرفت آن‌ها در سال تحصیلی به بالای 70 درصد خواهد رسید.
بنابر نتایج بالا، پیشنهاد می‌کنیم با هر وضعیت درسی که دارید، مطالعه‌ی بخش نگاه به آینده را جدی بگیرید.