نام ونام خانوادگی: فاطمه شهابی نژاد
مقطع تحصیلی: نهم
نام شهر و استان: بافت-کرمان
سال های عضویت در کانون: 1 سال
شغل و تحصیلات پدر: شغل آزاد، دیپلم
شغل و تحصیلات مادر: خانه داری، دیپلم
مصاحبه کننده: سحر سلطانی نژاد
از چه زمانی وارد کانون شدید و در چه پایه هایی در آزمون های کانون شرکت کردید؟ دلیل آن چه بود؟
تابستان 1402 ، در پایه نهم وارد کانون شدم-یک سال کانونی هستم و دلیل آن هدف قبولی مدارس برتر نمونه و تیزهوشان بود.
دلیل حضور مداوم وپیوستگی شما در آزمون های کانون چیست؟
به دلیل اینکه نظم در برنامه راهبردی نظم خاصی به درس های مدرسه می داد و راحت تر می توانستم برای مدرسه و آزمون آماده باشم و کتاب های من کاملا مرور می شد.
مهم ترین ویژگی آزمون ها از نظر شما چیست؟
مهم ترین ویژگی آزمون ها از نظر من سطح آزمون ها است که از آموزش مدرسه بالاتر است و برای من یه چالش خیلی خوب در درس ها می باشد .
تراز و رتبه و درصد دیگران برای شما مهم است؟
بله چون تعدادی از آن ها رقیب من هستند. بیشتر برای من رتبه و تراز خودم مهم است و بیشتر روی درصد های خودم تمرکز دارم.
آزمون های هدف گذاری چه تاثیری در برنامه ریزی مطالعاتی و ساعت مطالعه شما و پیشرفت در هر آزمون داشت؟
چون یک هفته زودتر است باعث تمرکز من روی درس های آزمون شده و بهتر می توانم آماده شوم.
چگونه در چه زمانی در آزمون هدف گذاری و آزمون مشابه پارسال شرکت می کنید؟ چه هدفی از شرکت در این آزمون ها دارید ؟
هدف گذاری را در روز پنج شنبه و مشابه پارسال را در روز چهارشنبه برای آماده سازی در درس ها شرکت کرده و سعی می کنم همه ی سوال ها را یکجا انجام بدهم.
از چه سالی تابستان را جدی گرفتید؟ و شرکت در آزمون های تابستان به شما در طول سال و در دوران مدرسه چه کمکی کرد؟
اینکه از تابستان آزمون دادم احساس کردم زودتر از بقیه با درس های سال جدید آشنا شدم و از آن ها جلوتر هستم.
اولین ترازی که در کانون گرفتید چند بود و به چه ترازی رسیده اید؟ دلیل پیشرفت خود را چه می دانید؟
اولین تراز 6400 بود و دلیل پیشرفت را آن می دانم که بعد از امتحانات ترم دوم سال گذشته بود.
کدام درس نقطه قوت شما محسوب می شود؟ در این درس چه روش مطالعه ای دارید؟
علوم وفارسی-روش من در این درس ها اول بازیابی و حل تست و سپس مطالعه است.
برای پیشرفت کردن با کسی مشورت کردید یا از کسی کمک گرفتید؟
بله همیشه با تلاش خودم و راهنمایی پشتیبانم دروس را جلو بردم.
بعد از شرکت در آزمون ها در مدرسه هم رشد داشتید؟ آزمون ها چگونه باعث رشد شما در مدرسه شده است؟
بله روند رشد من در درس های مدرسه بسیار خوب است و هر روز قوی تر می شوم.
به نظر شما مهمترین ویژگی برنامه راهبردی چیست؟
مهمترین ویژگی آن مرور درس هایی است که نتوانستم آن ها را مطالعه کنیم.
چقدر برنامه مدرسه و برنامه راهبردی برای شما فرق دارد؟ چگونه برنامه مدرسه و برنامه آزمون ها را با هم هماهنگ می کنید؟
خیلی با هم تفاوتی ندارند ولی سعی می کنم درس های عقب افتاده را جبران کنم و یا پیش خوانی داشته باشم.
برای رسیدن به تراز کنونی، در برنامه ریزی های خود چه تغییراتی را ایجاد کردید؟
افزایش ساعت مطالعه را انجام داده و خیلی به تست زدن اهمیت دادم و خیلی از روش بازیابی استفاده کردم .
از کدام یک از کتاب های کانون استفاده می کنید؟مهمترین ویژگی های این کتاب هایی که استفاده کردید را توضیح دهید؟
کتاب سه سطحی و تابستان، مهم ترین ویژگی آن درس نامه کتاب آبی وک تاب سه سطحی است. چون در سه سطح هستند می توانم خود را درسطح های مختلف ببینم.
آیا دفتر برنامه ریزی دارید؟ دفتر برنامه ریزی چه کمکی به شما کرد؟
بله دارم-باعث رقابت با خودم و شخصی سازی زمان مطالعه می شود.
در کدام درس ها روش مطالعه خود را تغییر دادید و پیشرفت زیادی داشتید؟ چگونه؟
درس علوم. قبل از آن کتاب را روخوانی می کردم و وقت کمتری می زدم ولی الان با تست زدن این درس موفقیت بیشتری دارم.
از سایت کانون در این مدت چه استفاده هایی کرده اید؟
برای استفاده از نمونه سوالات و آزمون هدف گذاری وارد شده و استفاده می کنم.
روز جمعه کارنامه را چه ساعتی می گیرید؟ به کدام قسمت ها بیشتر توجه می کنید؟
همیشه حضوری از پشتیبان دریافت می کنم و بیشتر درصد ها را ملاک قرار می دهم.
از جعبه ابزار کارنامه، از کدام کارنامه ها استفاده می کنید و چرا؟
از کارنامه آزمون و کارنامه اشتباهات برای پی بردن به تراز ها و درصد ها و نیز برای رفع اشکالات استفاده می کنم.
هفته ی اول و دوم برنامه تان چگونه است؟ آیادر پردازش اول کارنامه میگرفتید یا در پردازش های بعدی؟ چرا؟
هفته اول با مدرسه پیش می روم و هفته دوم برای کانون آماده می شوم. همیشه در پردازش اول نگاه می کنم و به حضور پشتیبان می روم.
روش شما برای بررسی کارنامه ها و تحلیل آزمون ها چگونه بود؟
همیشه با کمک پشتیبانم کارنامه را بررسی می کنم و تحلیل را برای هفته دوم می گذارم و تحلیل را درس به درس انجام می دهم.
آیا هدف گذاری چند از 10را انجام می دهی؟ برای کدام درس ها؟ چگونه انجام می دادی؟ آیابرای هدف گذاری از این کارنامه ها استفاده می کردی؟
همیشه در هر آزمون دوتا از درس ها را ملاک قرار می دهم و روی چند از 10 تا بررسی می کنم. بیشتر از همه روی دو درس اصلی مانند ریاضی و علوم برنامه ریزی می کنم که نسبت به هر آزمون پیشرفت داشته باشم.
شما امسال بیشتر با روش بازیابی درس می خوانید یا با روش دوباره خوانی؟ آیا اول آزمون می دادید بعد درس می خواندید یا اول درس می خواندید بعد آزمون می دادید؟
در فصل امتحانات بیشتر به صورت بازخوانی مطالعه داشتم که اول درس ها را می خواندم و سپس نمونه سوالات را حل می کردم.
آیا خلاصه نویسی دارید؟
بله برای درس علوم بیشتر خلاصه نویسی دارم.
پشتیبان شما چه کمکی در پیشرفت شما داشته داشته است و از نظر شما پشتیبان خوب چه ویژگی هایی دارد؟
بله. همیشه با من تماس کامل را داشته و با من صحبت می کند. برای هفته آزمون هدف گذاری می کند و از نظر من پشتیبان خوب باید خوب مشکلات ما را بشناسند.
اعضای خانواده برای کمک کردن در برنامه ریزی، افزایش روحیه و کنترل وضعیت درسی شما چه اقداماتی داشته و دارند؟
پیش زمینه ی مطالعه را برای من فراهم می کنند تا شرایط خوبی برای مطالعه داشته باشم و در ضمن هر گاه احساس ناراحتی و خستگی کنم در این زمینه باعث تقویت روحیه من هستند و به من انگیزه می دهند .
در نیم سال دوم در کدام یک از درس ها هدفگذاری ویژه ای می کنید ؟ چرا؟
بیشتر درس ریاضی و علوم برای نیم سال دوم-زیرا هدف من قبولی در رشته ی تجربی مدارس نمونه است.
در کدام درس در نیم سال دوم روش مطالعه را تغییر می دهید؟ چرا؟
سعی می کنم بیشتر در درس ریاضی روش خود را تغییر بدهم و حل تمرین بیشتری را داشته باشم و سوالات کانون را تمرین کنم.
در نیمسال اول چه ضعف هایی را از خود شناسی کردید که قصد دارید در شروع نیم سال دوم آن را برطرف کنید؟
گاهی اوقات در هفته دوم خسته می شدم و خیلی بودجه بندی را مطالعه نکردم ولی در نیم سال دوم سعی می کنم بهتر عمل کنم.
برای نوروز چه برنامه خاصی دارید؟
در ایام نوروز سعی دارم بیشتر از کتاب 32 استان و منابع قبولی تیز هوشان استفاده کنم و جمع بندی کاملی در این دو هفته داشته باشم به علاوه مطالب نیم سال اول را در دو هفته تعطیلات به همراه ابزارهای کانون جمع بندی کنم.