یکی از روش‌هایی که می‌تواند در کشف روش مطالعه صحیح در مسیر مطالعه کمک کند و باعث می شود که به اندازه زحمت و توانی که در مطالعه یک کشیده اید ، موفق شوید، آشنایی با روش‌های مطالعه‌ی افراد موفق است. هر فرد با یک مدل منحصر به فرد یاد می‌گیرد و لازم است تا بر ویژگی‌های شخصی‌اش آگاهی داشته باشد. گاهی تشخیص می دهید که روش های شما در آن درس نیاز به تصحیح و تغییر و تکمیل دارد و یا تشخیص می دهید که با این که زیاد وقت گذاشته اید اما نتیجه ی مطلوب را کسب نکرده اید و روش شما نیاز به تغییر اساسی دارد شما نیز با سر زدن به کلکسیون‌های روش مطالعه می‌توانید بهترین روش مطالعه را که با نیازها و توانایی‌های شما سازگار است انتخاب کنید و در مطالعه از آن روش استفاده کنید.
در قسمت زیر روش های مطالعه موفق قهرمانان پیشرفت کنکور 1400 در درس عربی را مشاهده می کنید.
| درس عربی | ||||||||
| ردیف | نام و نام خانوادگی | رتبه کنکور 1399 | رتبه کنکور 1400 | درصد درس سال 1399 | درصد درس سال 1400 | رشته قبولی | میزان پیشرفت ( درصد) | روش مطالعه |
| 1 | فاطمه سادات معدنی | 3901 | 1256 | 26 | 62 | دبیری الهیات دانشگاه فرهنگیان پردیس قم | 36 | من در درس عربی همواره مشکل داشتم و جز نقاط ضعف من محسوب می شد و سال اول درصد 26 در عمومی و درصد20 در اختصاصی را کسب کردم اما سال دوم می دانستم که عربی برای ما انسانی ها که هم جز دروس تخصصی و هم جز دروس عمومی است حکم شاه کلید را دارد بنابراین از خرداد ماه 1۴00 یعنی حدود یک ماه مانده به کنکور روش خواندن عربی را تغییر دادم ، یک دفترچه کوچک برداشتم و تمام قواعدی که ممکن بود فراموش کنم را مرتب و با مثال می نوشتم هم چنین در کلاس عربی نیز شرکت کردم و توانستم در عرض یک ماه جهش درصد در درس عربی داشته باشم و در کنکور انسانی : عربی عمومی را 62درصد ، عربی اختصاصی را 76 درصد و در کنکور زبان نیز عربی عمومی را 76درصد بزنم |
| 2 | حسين جعفری | 4788 | 542 | 68 | 100 | پزشكی دانشگاه شهيد بهشتی | 32 | سال اول با توجه به اين كه عربي نقطه قوت من هميشه در مدرسه و آزمون ها بود، توجه زيادي به آن نداشتم كه به درصد 68 در كنكور رسيدم . اما در سال دوم هرشب تايم مشخصي را براي درس عربي اختصاص مي دادم ، آزمون هاي جمع بندي را نيز به طور مرتب در برنامه خودم قرار داده بودم . علاوه بر اين ها در دوران جمع بندی هم توجه بسيار ويژه ای به عربی داشتم و آزمون هاي جمع بندی را نيز ادامه دادم. |
| 3 | فائزه حسن پور | 3115 | 1263 | 64 | 95 | پزشکی دانشگاه علوم پزشکی زنجان | 31 | روش مطالعه من در درس عربی به این شکل بود که اول مرور کلی برروی کتاب درسی داشتم. سپس سراغ درس نامه کتاب کار می رفتم و سعی می کردم قواعد را خیلی خوب یادبگیرم. برروی کاغذی می نوشتم و قواعد را باتمام جزئیات و نکات به خودم توضیح می دادم و دو منبع برای این درس داشتم که هردو را 3بار کار کردم . همچنین یک دفترچه داشتم که نکات ریز وترکیبی ومهم ومطالبی که فراموش می کردم را یادداشت می کردم و در دوران جمع بندی بارها مرور کردم واین باعث شد درکنکوربتوانم از این درس درصد 94.8 را کسب کنم . |
| 4 | مهدی انصاری | 7029 | 2051 | 64 | 84 | داروسازی روزانه دانشگاه علوم پزشکی اصفهان | 20 | برای درس عربی روش مطالعه من به این صورت بود که تست های ترجمه چند سال اخیر کنکور همه رشته ها را دسته بندی کرده بودم و ابتدا کار کردم و این موجب شد به تسلط خوبی در تست های ترجمه برسم و برای قواعد هم شبی 5 تست تمرین می کردم .این کار باعث شد تقریبا تا عید من کاملا درس عربی را خوانده باشم و بعد از عید فقط مجموعه سوال های مشابه کنکور به صورت زمان دار کار می کردم و برای سوالات متن عربی و تحلیل صرفی فقط با تمرین و تکرار میشه به تسلط خوبی در این قسمت رسید. |
| 5 | علی بدوی | 5919 | 1680 | 60 | 78 | پزشکي دانشگاه علوم پزشکي جندي شاپوراهواز | 18 | من در ابتدا روی نکات ترجمه تمرکز کرده بودم و تست های بسیار زیادی حل کرده بودم و کاملا مسلط شده بودم . برای نکات قواعد خلاصه نویسی را انجام می دادم و باعث می شد تا در آزمون ها پیشرفت کنم |
| 6 | مبین محمدپور | 3600 | 841 | 64 | 78 | دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل | 14 | درس عربی را از روی کتاب می خواندم و بعد از تسلط بر کتاب برای آن مباحث تست آموزشی و زمان دار می زدم . |
| 7 | فرید فلاحی | 2962 | 355 | 40 | 50 | مهندسي برق دانشگاه تربيت دبيرشهيدرجايي، تهران | 10 | ابتدا درس نامه کتاب کمک درسی خود را مطالعه می کردم و نکات مهم آن را خلاصه نویسی می کردم. پس از خلاصه نویسی مطالب مهم و نکات کنکوری به سراغ تست ها می رفتم و تست های بسیار زیادی را حل می کردم.معمولا یک شب در میان 10 تست ترجمه حل می کردم. |