نام و نام خانوادگی : نفس خواجوند
مقطع و رشته : ششم ابتدایی
نام شهر و استان: همدان-کبودراهنگ
میانگین تراز:5100
سالهای حضور در کانون: 1 سال
چند آزمون شرکت کرده است: 1 1
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار-دیپلم
شغل و تحصیلات پدر: نظامی -فوق دیپلم
مصاحبهگر : زیبا قاسمی پشتیبان
- تصمیمات شما برای نیم سال دوم چیست؟
برای نیمه دوم سال، تصمیماتی را اتخاذ کردهام که به بهبود و پیشرفت در زندگی و تحصیلاتم کمک کنند. یکی از اهداف اصلی من این است که بهترین عملکرد را در درسهایم ارائه دهم. برای این منظور، قصد دارم بیشتر وقت خود را به مطالعه و تمرین درسها اختصاص دهم. با تلاش مستمر و تمرین مداوم، قصد دارم در کنار درسها، در فعالیتهای ورزشی و هنریام نیز پیشرفت کنم و به توانمندیهای جدیدی دست پیدا کنم. علاوه بر این، میخواهم وقت بیشتری را با دوستان خود بگذرانم و از تجربیات و تفریحات جدید لذت ببرم. این تصمیمات به من کمک میکنند تا به صورت متعادلی به توسعه فردی و آماده شدن برای آینده بپردازم.
- آیا در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟
خیر من در آزمونهای کانون غیبت نداشتم. دلیل من برای عدم غیبت در آزمونها، اهمیتی که به تحصیلات و پیشرفت در مسیر تحصیلیام قائل هستم بود. همواره تلاش میکنم تا حضور فعال در کلاسها و شرکت در آزمونها را در اولویت قرار دهم. همچنین، از این رویدادها به عنوان یک فرصت برای ارزیابی عملکرد خود استفاده میکنم و با حضور در آزمونها، فرصتی برای بهبود عملکرد خود را مییابم.
- پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
پیوستگی در آزمونها به من کمک کرده است تا بهبود عملکردم را ادامه دهم. با شرکت مداوم در آزمونها، میتوانم بهترین روشها و استراتژیهای مطالعه را شناسایی کنم و از تجربیات گذشتهام استفاده کنم. همچنین، این پیوستگی به من اعتماد به نفس بیشتری در مواجهه با آزمونها میدهد و باعث میشود که بهبود عملکردم را در زمانهای آینده تضمین کنم.
- آیا در آزمونهای هدفگذاری شرکت میکنید؟
بله، انگیزهام برای شرکت در آزمونهای هدفگذاری، ارتقای علایق و اهداف شخصی است. فایده آزمونهای هدفگذاری برای من در این است که این آزمونها به من کمک میکنند تا مسیر و راهبردی مشخص برای دستیابی به اهدافم ترسیم کنم و بهبود پیشرفتهایم را نظارت کنم.
- آیا در آزمونهای مشابه پارسال شرکت میکنید؟
بله. انگیزهام برای شرکت در آزمونهای مشابه پارسال، ارزیابی پیشرفتهایم و بهبود عملکردم است. فایده آزمونهای هدفگذاری برای من این است که به من کمک میکنند تا تغییرات و پیشرفتهای خود را در مدت زمان مشخصی مشاهده کنم و به سمت اهدافم حرکت کنم
- شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟
این آزمونها معمولاً به من کمک میکنند تا بفهمم که درسهایی که در مدرسه میخوانم را چقدر فهمیدهام و چه مباحثی نیاز به تقویت دارند. وقتی که خوب عمل میکنم، این به من اعتماد به نفس بیشتری میدهد و میتوانم به معلمانم نشان دهم که درسها را درک کردهام. از طرف دیگر، اگر نتایج آزمونها نتیجهمناسبی نباشند، میتوانم بفهمم کجا نیاز به تلاش بیشتر دارم و از این اطلاعات برای بهبود وضعیت درسیام استفاده کنم. در کل، شرکت در آزمونها به من کمک میکند تا بهترین عملکرد را در مدرسه داشته باشم
- مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟
بله، سعی میکنم با برنامه راهبردی خودم هماهنگ باشم. برای دو هفته، ابتدا به تمام وظایف مدرسه و آزمونهایی که در این بازه زمانی دارم مطالعه میکنم. سپس، زمان لازم برای مطالعه و آمادهسازی برای آزمونها را تعیین میکنم و این زمانها را در برنامهی خودم در نظر میگیرم.
سعی میکنم تا حد امکان برنامهی مدرسه و آزمونها را با برنامهی خودم هماهنگ کنم. اما گاهی اوقات ممکن است اختلافات وجود داشته باشد که باید با آنها سازگار شوم. در این صورت، تلاش میکنم تا حد امکان برنامهی خود را تنظیم کنم تا همه وظایف را بهخوبی انجام دهم و به دستاوردهای مدرسه و آزمونها دست پیدا کنم.
- نقاط قوت شما کدام درس ها بودند؟
نقاط قوت من در دروس مدرسه شامل علوم، مطالعات اجتماعی و عربی می باشد . روش مطالعه من برای این دروس به شکل زیر است:
- علوم: برای مطالعه دروس علوم، معمولاً از روشهای تجربی و کاربردی استفاده میکنم. اغلب تلاش میکنم تازهترین اطلاعات را از منابع مختلفی مانند کتابها، مقالات، ویدئوها و منابع آنلاین جمع آوری کنم. همچنین با انجام تجربیات و آزمایشها، مفاهیم را بهتر درک میکنم.
- مطالعات اجتماعی: برای مطالعه دروس مطالعات اجتماعی، از روشهای مختلفی مانند مطالعه کتابها، مقالات، تحقیقات آنلاین، تماشای فیلمها و دیدن ویدئوهای آموزشی استفاده میکنم. همچنین با برگزاری گفتگوها و بحثها درباره مباحث اجتماعی، میتوانم مفاهیم را بهتر درک کنم و نقدهای سازندهای ارائه دهم.
- عربی: برای مطالعه دروس عربی، از روشهای گوناگونی مانند مطالعه کتابها، گوش دادن به موسیقی و فیلمها، مکالمه با دوستان و استفاده از نرمافزارهای آموزشی استفاده میکنم. تلاش میکنم تا زبان را در موقعیتهای واقعی استفاده کنم و با تکرار و تمرین مداوم، مهارتهای زبانی خود را بهبود ببخشم
- دفتر برنامه ریزی دارید؟
بله، دفتر برنامه ریزی دارم. تکمیل دفتر برنامه ریزی به من در چندین مورد کمک میکند:
۱. سازماندهی زمان: با نوشتن برنامهها و وظایف روزانه و هفتگی در دفتر برنامه ریزی، میتوانم زمان خود را بهتر سازماندهی کنم و از وقت خود به بهترین شکل استفاده کنم.
۲. پیش بینی وظایف آینده: با نگاه به دفتر برنامه ریزی، میتوانم وظایف آیندهای که باید انجام دهم را پیش بینی کنم و به موقع برای آنها آماده شوم.
3. ردیابی پیشرفت: با ثبت و نگهداری وظایف انجام شده در دفتر برنامه ریزی، میتوانم پیشرفت خود را ردیابی کرده و مشکلات یا تاخیرهای احتمالی را شناسایی کرده و بهبودهای لازم را در برنامه خود اعمال کنم.
- تکنیکها و روشهای مدیریت زمان را تمرین و استفاده میکنید؟
- برنامه روزانه و هفتگی: من هر روز و هفته برنامههایی را تعیین میکنم که وظایف و اهداف روزانه و هفتگیام را شامل میشود. این به من کمک میکند تا وظایفم را به ترتیب اولویتهایشان انجام دهم و زمانم را برای هر کار بهخوبی تخصیص دهم.
- تقسیم زمان : من زمانهای مشخصی را برای انجام وظایف مختلف تعیین میکنم و این زمانها را به قطعات کوچکتر تقسیم میکنم. به این ترتیب، زمان مخصوص برای هر کار را تعیین میکنم و از موثرتر بودن استفاده میکنم
این تکنیکها و روشها به من کمک میکنند تا زمانم را به بهترین شکل مدیریت کنم و به اهدافم دست پیدا کنم.
در چه درسهایی با تغییر روش تغییر رادیکال داشتید؟
تغییر روش مطالعه میتواند بهبود رادیکالی در درسهای مختلف ایجاد کند، اما در برخی درسها این تأثیر بیشتری دارد. در زیر، چند مثال از دروسی که با تغییر روش مطالعه در آنها تأثیر رادیکال داشتهام، آورده شده است:
۱. ریاضیات: در ریاضیات، قبلاً معمولاً فقط به حل تمرینها و مسائل مختلف میپرداختم، اما با تغییر روش مطالعه به تفکر و درک عمیقتر مفاهیم پرداختم. به جای حفظ فرمولها، سعی کردم فرآیند حل مسائل را درک کنم و از استدلالهای منطقی برای حل مسائل استفاده کنم.
۲. زبانهای خارجی: قبلاً معمولاً فقط کتابها و درسنامههای درسی را مطالعه میکردم. اما با تغییر روش مطالعه، فیلمها، موسیقی، و پادکستهای زبان مربوطه را به معیار مطالعاتم اضافه کردم. این روش به من کمک کرد تا مهارتهای شنیداری و گفتاری خود را بهبود بخشم.
۳. علوم: در علوم، قبلاً به خواندن متنها و مطالعه کتابهای درسی محدود میشدم. اما با تغییر روش مطالعه، به تجربه و آزمایشهای عملی بیشتری توجه کردم. این شامل انجام آزمایشهای خودم، تماشای ویدئوهای آموزشی و مطالعه مقالات علمی بیشتر بود.
با این تغییرات، تفاوت زیادی در درک مفاهیم و پیشرفت تحصیلی من دیده شد. این روشها نه تنها من را به بهترین شکل برای آمادگی در امتحانات و وظایف مدرسه آماده کرد، بلکه به من کمک کردند تا مطالب را به صورت عمیقتری درک کنم و مهارتهای کلیدی را در آنها به دست بیاورم.
- تحلیل آزمون را چگونه انجام میدهید؟
برای تحلیل یک آزمون، این مراحل را دنبال میکنم:
- مرور کلی: در ابتدا، آزمون را به طور کلی مرور میکنم تا به فهم کلی از موضوعات، نوع سوالات و ساختار آزمون برسم.
- تجزیه و تحلیل سوالات: سپس هر سوال را به دقت بررسی کرده و نوع سوال، مفهوم یا مهارتی که آن را مورد آزمون قرار داده، و راه حل یا پاسخ درست را تجزیه و تحلیل میکنم.
- ارزیابی عملکرد: پس از پاسخ دادن به سوالات، عملکرد خود را ارزیابی میکنم و میبینم که آیا پاسخهایم درست و کامل بودهاند یا خیر.
- شناسایی نقاط قوت و ضعف: با تحلیل پاسخهایم، نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی میکنم. به عبارت دیگر، میبینم که در کدام موضوعات و نوع سوالات عملکرد بهتری داشتهام و کدام موارد نیاز به تقویت دارند.
- برنامهریزی برای بهبود: با توجه به نقاط ضعف و نیازهایم، برنامهریزی میکنم تا استراتژیهای مطالعه و آمادگی خود را برای آینده بهبود بخشم.
با این روش، من بهبودهای لازم را در عملکردم شناسایی میکنم و به تدریج در پیشرفت خود پیش میروم.
- شما از کدام کارنامه جعبه ابزار کانون در صفحه شخصیتان استفاده میکنید؟
کارنامه اشتباهات یک ابزار مفید برای ارزیابی و تحلیل اشتباهات و نقاط ضعف است. این ابزار معمولاً ویژگیهایی شامل میشود که به کاربران کمک میکند تا اشتباهات خود را شناسایی، ثبت و ارزیابی کنند.
- نقش آموزشی خانواده، بالاخص پدر و مادر در این سالها چگونه بود؟
"خب، پدر و مادر برای من خیلی مهمند. آموزشهایی که از آنها دریافت میکنم، از اهمیت بالایی برخوردار است. پدر به من در موضوعات مدرسه کمک میکند و من را در تکالیفم هدایت میکند. او همیشه از من میپرسد که چگونه میتواند به من کمک کند و از نظرات من نیز استفاده میکند. مادر هم با من در موضوعات مختلف حرف میزند و تجربیاتش را به اشتراک میگذارد. او به من انگیزه میدهد تا به تلاش بیشتری برای رسیدن به اهدافم بپردازم. همچنین، پدر و مادر همیشه از زمان خود صرف میکنند تا مشکلات من را حل کنند و به من راهنمایی کنند. در کل، حضور پدر و مادر به عنوان معلمان و راهنمایان من بسیار مهم است و بدون آنها نمیتوانستم به اینجا برسم."
اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟
در آزمون اول، تراز من 4700 بود و در آزمون آخر به 5300 رسیدم. برای پیشرفت، از راهکارهای متعددی استفاده کردم. به عنوان مثال، توجه بیشتر به مطالعه منظم، استفاده از روشهای یادگیری مختلف مانند خواندن، نوشتن، و تمرین مسائل عملی، مشارکت فعال در کلاسها و گروههای مطالعه، و ایجاد یک برنامه مطالعه مؤثر بود. همچنین، از بازخورد معلمانم استفاده کردم و به توجه به نقاط ضعف و قوت خودم پرداختم تا بهبودهای لازم را اعمال کنم.