ده تست روانشناسی یازدهم
جمع بندی نیمسال اول
نگار غلامی هستم رتبه 38 کنکور انسانی
دانشجوی رشته آموزش علوم اجتماعی فرهنگیان
1- پاسخ درست پرسش های زیر در کدام گزینه به ترتیب آمده است؟
الف) رمزگردانی بیشتر مطالب به چه صورتی است؟
ب) برای بازیابی اطلاعات از حافظه، کدام نشانه ها کارآمدتر است؟ پ) برجسته کردن تفاوتهای دو مفهوم به لحاظ ظاهری و معنایی چه نامیده می شود؟ ت) بیشتر افرادی که می گویند حافظه ما ضعیف است، چه مشکلی دارند؟
۱) شنیداری - بیرونی - بسط معنایی - حافظه
۲) دیداری - بیرونی - تمایز بخشی - حافظه
۳) شنیداری - درونی - تمایز بخشی - توجه
۴) دیداری - درونی - بسط معنایی - توجه
2- پاسخ پرسش های زیر به ترتیب در کدام گزینه آمده است؟
به اینکه به فهم ابعاد مکانی و طول و عرض یک جسم میرسیم، اشاره به کدام یک از مراحل شناخت دارد؟ - چرا فاصله زمانی بین احساس، توجه و ادراک نادیده گرفته میشود؟ به دلیل ... - دریافت ما در چه شرایطی قوی تر می شود؟ - از چه لحاظی احساس محرکهای بیرونی برای بقای موجود زنده حیاتی است؟
۱) توجه به اهمیت کم این فرآیند - توان دریافت تک حسی یک موضوع - روان شناسی
۲) احساس به سرعت این فرایند - توان دریافت چند حسی یک موضوع - تکاملی
۳) توجه به سرعت این فرآیند - توان دریافت چند حسی یک موضوع - تکاملی
۴) احساس - اهمیت کم این فرآیند - توان دریافت تک حسی یک موضوع - روانشناسی
3 - صحیح یا غلط بودن گزاره های زیر در کدام گزینه به ترتیب مشخص می شود؟
الف) علت اینکه نوجوانان بهتر می توانند درباره مسائل اخلاقی، ارزشی و دینی قضاوت کنند، رشد سریع حافظه است. این گزاره مربوط به رشد جسمانی نوجوانان می باشد.
ب) برای اینکه نوجوانان بتوانند هویت خودشان را بشناسند و تعریف کنند و به وجود آورند باید ویژگی های دینی، ارزشی و اجتماعی را به خودشان نسبت دهند.
پ) جملاتی از قبیل «من فردی صادق و مهربان هستم» یا «من فقط به مصالح خودم اهمیت میدهم و مسائل دیگران برایم اهمیت ندارند.» مربوط به رشد درک اخلاقی نوجوانان می شود و بر نوع تصمیم گیری در رفتار نوجوانان تأثیر می گذارد.
ت) اشکال فردی که میداند مسواک زدن موجب سلامتی اش میشود ولی در مسواک زدن سهل انگاری می کند، باورهای اوست.
۱) ص - غ - غ - غ
۲) ص - ص - ص -غ
3) غ - ص - غ - ص
۴) غ - غ - ص - ص
4- به ترتیب عبارات زیر به کدام یک از حافظه ها یا مراحل حافظه مربوط می شوند؟
اثر یا رد - پدیده نوک زبانی - میز کار اجزای شناخت»
۱) حافظه حسی - بازیابی - حافظه کاری
۲) حافظه حسی - حافظه بلند مدت به حافظه بلند مدت
۳) حافظه کوتاه مدت - بازیابی - حافظه کاری
۴) حافظه کوتاه مدت به حافظه بلند مدت به حافظه کاری
5- کدام گزینه جاهای خالی عبارت های زیر را به ترتیب کامل می کند؟
الف) برای کنترل ... از یادگیری با فاصله استفاده کنید. ب) اصرار بر حفظ واژگان کتاب، فراموشی ... به دنبال دارد. پ) هر چه بیشتر آزمون دهید نشانه های بازیابی بیشتری کسب خواهید کرد که به این پدیده ... می گویند. ت) ... ابزاری جهت دستیابی به مهارتهای مهم تر، همچون تفکر است.
۱) اثر گذشت زمان - بیش تری - اثر گذشت زمان - تصمیم گیری
۲) اثر گذشت زمان
کمتری - اثر آزمون - تصمیم گیری
۳) اثر تداخل - بیش تری - اثر آزمون - حافظه
۴) اثر تداخل - کمتری - اثر گذشت زمان - حافظه
6- کدام یک از موارد زیر راجع به مرحله رمزگردانی حافظه نادرست مطرح شده است؟
۱) اولین مرحله حافظه و به حافظه سپردن اطلاعات را رمزگردانی می گویند.
۲) کودکان در این مرحله به صورت جزء به جزء، اطلاعات را رمزگردانی می کنند.
۳) در رمزگردانی جزء به جزء امکان خطای بیشتری وجود دارد.
۴) رمزگردانی به انواع حسی، کوتاه مدت و بلندمدت تقسیم می شود.
7- در کدام گزینه هر دو عبارت مطرح شده کاملا درست است؟
۱) انتخاب یک محرک از بین محرکهای حسی مختلف را ادراک مینامند - در توجه هر چقدر آگاهی بیشتر باشد، نوع توجه هم ارادیتر خواهد بود.
۲) موضوع مورد توجه اگر به لحاظ معنایی شرایط متنوع و جذابی داشته باشد عادت را از بین می برد . اغلب به دلیل ارتباط نزدیک میان دو مفهوم
توجه و تمرکز، افراد توانایی تشخیص این دو مهارت را دارند.
۳) سوخت و ساز فیزیولوژیکی انسان های مختلف متفاوت است . برای حفظ توجه و ایجاد احساس، باید از انجام فعالیت در ساعات طولانی پرهیز کرد.
۴) یکنواختی و ثبات نسبی کار کرد دوم توجه را از بین می برد - برای تحریک عضو حسی نیازمند ارائه میزان خاصی از محرک هستیم.
8- فرض کنید یک روز در حین تماشای تلویزیون چندین بار در آگهی های بازرگانی، تبلیغ نام یک ماکارونی معروف را می بینید. فردای آن روز که برای خرید به فروشگاه می روید، از قفسه ماکارونی را انتخاب می کنید که دیروز در تبلیغات تلویزیون دیده اید و با نام آن آشنا شده اید. روانشناسان به این پدیده چه می گویند؟
۱) آستانه مطلق
۲) هشدار کاذب
۳) گوش به زنگی
۴) آماده سازی
9- به ترتیب پاسخ صحیح هر یک از سؤال های زیر در کدام گزینه به درستی ذکر شده است؟
الف) اثر مشابهت، کدام مورد را اعلام می کند؟
ب) وجود خطاهای ادراکی نشانگر چیست؟
ج) پدیده توهم حاصل کدام مورد است؟
۱) الف) تمایل به طبقه بندی اشیا بر اساس شباهت های آن در یک مقوله ب) آنچه را که حس می کنیم لزوما آن چیزی نیست که در ذهن خود ادراک می کنیم. ج) ادراک پدیده ها بدون احساس
۲) الف) وقتی چند شیء در کنار یکدیگر باشند ما آنها را به صورت یک گروه ادراک می کنیم. ب) ادراک بدون احساس ج) آن چه را که حس می کنیم لزوما آن چیزی نیست که در ذهن خود ادراک می کنیم.
۳) الف) تمایل به طبقه بندی اشیا بر اساس شباهت های آنها در یک مقوله ب) ادراک بدون احساس ج) آن چه را که حس می کنیم لزوما آن چیزی نیست که در ذهن خود ادراک می کنیم.
۴) الف) وقتی چند شیء در کنار یکدیگر باشند ما آنها را به صورت یک گروه ادراک می کنیم. ب) آن چه را که حس می کنیم لزوما آن چیزی نیست که در ذهن خود ادراک می کنیم. ج) ادراک پدیده ها بدون احساس
10- به ترتیب هر یک از عبارات زیر با کدام یک از مفاهیم حافظه ارتباط دارد؟
- در صورت ارائه تعدادی لغت به فرد برای یادآوری، حداکثر لغاتی که یاد می آورد ۲+ ۷ لغت است. - ظرفیت گنجایش حافظه بلندمدت - پاسخ به سؤال دیشب چه کار می کردی؟ - فراموش کردن قرض دادن کتاب به دوست به علت علاقه زیاد
۱) فراخنای ارقام - نامحدود - حافظه رویدادی - عوامل عاطفی ایجاد فراموشی
۲) خطای حذف کردن - چند دقیقه به حافظه رویدادی - عدم رمزگردانی
۳) فراخنای ارقام - چند دقیقه - حافظه معنایی - عدم رمزگردانی
۴) خطای حذف کردن - نامحدود - حافظه معنایی - عوامل عاطفی ایجاد فراموشی
پاسخنامه :
1-گرینه3
الف) رمزگردانی بیش تر مطالب به صورت شنیداری است. ب) برای بازیابی اطلاعات از حافظه، نشانه های درونی، کارآمدتر از نشانه های بیرونی است. پ) برجسته کردن تفاوت های دو مفهوم به لحاظ ظاهری و معنایی، تمایز بخشی نام دارد. ت) بیشتر افرادی که می گویند حافظه ما ضعیف است، مشکل حافظه ندارند، بلکه مشکل توجه دارند.
2- گزینه2
وقتی جسمی را انتخاب کردیم می فهمیم که در کجاست، چقدر از ما دور است و چه اندازه ای دارد. تحریک اندام حسی موجب احساس محرک میشود. - فاصله زمانی بین احساس، توجه و ادراک آن قدر سریع است که ما آن را نادیده می گیریم. - اگر یک موضوع را بتوان با چند حس دریافت کرد، دریافت ما قوی تر می شود. - از لحاظ تکاملی، احساس محرکهای بیرونی برای بقای موجود زنده حیاتی است
3-گزینه4
تشریح موارد نادرست الف) علت قضاوت بهتر نوجوانان نسبت به مسائل اخلاقی، ارزشی و دینی به دلیل رشد سریع شناختی است ب) شناخت و تعریف نوجوان از هویت خویش، مستلزم نسبت دادن ویژگی های دینی، ارزشی و اخلاقی به خویشتن است.
4-گزینه1
اطلاعات محیط پیرامون ما ابتدا از طریق گیرنده های حسی (چشم) دریافت می شوند و سپس در مدت زمان کمتر از یک ثانیه اثری با ردی از آن در حافظه حسی ما می مانند. پدیده نوک زبانی در مرحله بازیابی رخ می دهند و حافظه کاری میز کار همه اجزای شناخت ماست.
5-گزینه3
الف) اثر تداخل ب) بیش تری پ) اثر آزمون ت) حافظه
6-گزینه4
حافظه به سه نوع حسی، کوتاه مدت و بلندمدت تقسیم می شود.
7-گزینه4
تشريح ساير موارد گزینه «۱»: غلط (انتخاب یک محرک از بین محرک های حسی را توجه می نامند) -
صحیح گزینه «۲»: صحيح - غلط (به دلیل ارتباط نزدیک میان دو مفهوم توجه و تمرکز همه افراد توانایی تفکیک این را ندارند.) گزینه «3»: صحيح - غلط (برای حفظ توجه و ایجاد تمرکز باید از انجام فعالیت در ساعات طولانی پرهیز کرد.)
8-گزینه4
روانشناسان به این پدیده آماده سازی می گویند. آماده سازی زمانی اتفاق می افتد که شناخت محرک معینی، تحت تأثیر ارائه پیشین همان محرک یا محرک شبیه آن قرار می گیرد.
9-گزینه1
الف) در اصل مشابهت ما معمولا تمایل داریم اشیا را بر اساس شباهت آنها در یک مقوله طبقه بندی کنیم. ب) وجود خطاهای ادراکی نشانگر آن است که آنچه را که حس می کنیم لزوما چیزی نیست که در ذهن خود ادراک می کنیم. ج) روان شناسان به ادراک پدیده های بدون احساس، توهم می گویند.
10-گزینه1
یادآوری ۷ ۲ لغت، یعنی ۵ تا ۹ لغت. این حالت «فراخنای ارقام» می گویند. - ظرفیت حافظه بلندمدت نامحدود است. - پاسخ به سؤالاتی که به یک زمان و مکان مشخص مربوط می شوند به حافظه رویدادی تعلق دارند. - دخالت عوامل عاطفی از جمله علل ایجاد فراموشی است.
مطالب مشابه از نگار غلامی :
