از برنامه ریزی تا خودآموزی! وقتی فرزندمان موفق تر می شود

ما پدرها و مادرها وقتی به رویکردهای آموزشی برای فرزندانمان فکر می‌کنیم، ناخودآگاه ذهنمان به سمت دورانی می‌رود که خودمان مدرسه می‌رفتیم.

«این کتاب برای من آسان است»، «سطح سؤالات این کتاب برای من پایین است» و ده‌ها جمله‌ی مشابه این‌ها را بارها و بارها از زبان دانش‌آموزان برترم شنیده‌ام.

"امیدوارم با یادداشت اشتباهاتت و عدم تکرار آنهادر بیست ودومین آزمون که همان آزمون سراسری است به بهترین نتیجه برسی"

کتاب کودک وسواسی از سری مجموعه‌های درمان خانواده‌محور است.

با پسرم تصمیم گفتیم یک کتاب داستان انتخاب کنیم و با هم مطالعه کنیم.

اگرچه پدرها و مادرها همواره در کنار فرزندان خود هستند و در مسیر موفقیت و پیشرفت تحصیلی به آن‌ها کمک می‌کنند، به‌جرئت می‌توانیم بگوییم زمان امتحانات نقطه‌ی عطف این همراهی است.

کتاب «پرورش هوش هیجانی نوجوانان» بنا بر مقدمه‌ی مترجم، با نگاهی تازه به نوجوانان و نیازهای آنان، راهبردهای تربیتی نوینی را به والدین عرضه می‌کند.

در گفت‌وگو با دانش‌آموزان موفق یا اولیای آن‌ها این موضوع را بسیار می‌شنویم که کتاب و داستان در دوران کودکی آن‌ها نقش پررنگی داشته است.

دوران کرونا به ما آموخته است که باید خودآموزی را بهبود بخشیم و به دنبال روش‌‏هایی برای عمیق‌‌‏تر‏کردن یادگیری‌‏ها باشیم.

هر دانش‌آموزی منحصربه‌فرد است و باید روش‌های خود را کشف کند. دوران کرونا بهترین زمان است که دانش‌آموزان خود را کشف کنند و روش‌های خود را پیدا کنند و دنیای خود را بشناسند.